一、课程缘起 <p class="ql-block"> 进行了主题探究中《神奇的泡泡水》这一活动之后，班里的孩子们似乎和泡泡结下了不解之缘，也对泡泡充满了好奇与探索的欲望。</p> <p class="ql-block"> 《纲要》指出，幼儿园教育内容的选择，既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。小班幼儿对新奇有趣、玩法多样的东西非常感兴趣，具有很强的好奇心，于是基于孩子们的兴趣，我们班的泡泡的奇妙世界就这样开始了。</p> 二、主题网络图 三、课程目标 <p class="ql-block"> 目标：</p><p class="ql-block"> 1、激发幼儿的探究兴趣，感受科学的力量。</p><p class="ql-block"> 2.喜欢吹泡泡活动，敢于大胆的说出自己的发现并与同伴交流分享。</p><p class="ql-block"> 3.尝试自己动手制作泡泡</p> 四、泡泡见面会 <p class="ql-block"> 🌼哇，快看快看，老师手里拿了一个什么呢，看起来好像很有意思的样子，快点一起来看一看吧！</p> <p class="ql-block"> 🌸原来，是吹泡泡的，一定很好玩吧！要不我们还是一起来看看老师给大家展示吧！</p> <p class="ql-block"> 🌸老师好厉害呀，吹出来的泡泡好多呀，好神奇，我也好想吹出好多好多漂亮的泡泡！</p> 五、泡泡水从哪里来 <p class="ql-block"> 🌸泡泡水到底是怎么样来的呢，普通的水可不可以吹出好看的泡泡呢？</p> <p class="ql-block"> 🌸我知道，我知道，原来是在水里加了一些洗洁精，再拿吸管或者是小棍子搅一下，就可以吹泡泡了呢！</p> <p class="ql-block"> 🌸老师说现在就可以吹出好多泡泡了，一起来试一下吧！哇！盆子里的泡泡像好多透明的宝石，好漂亮呀！</p> <p class="ql-block"> 🌸哇！好多小泡泡，好好看呀</p> <p class="ql-block"> 🌸让我也来瞧一瞧，哇塞！真的有好多小泡泡，好厉害呀！</p> <p class="ql-block"> 🌸我用吹泡泡器也可以吹出好多好多小泡泡！</p> 六、指尖上的泡泡 <p class="ql-block"> 🌸神奇的泡泡像一个个可爱的小精灵，那么，现在就让泡泡在指尖上跳舞吧！</p> <p class="ql-block"> 🌸吹泡泡，吹泡泡，吹出一个大泡泡，大泡泡飞得高，小泡泡飞得低，泡泡泡泡转一转，叽里咕噜飞上天！</p> 七、泡泡游戏真有趣 <p class="ql-block"> 🌸你瞧！用我们可爱的身体也可以吹出大泡泡小泡泡哦！一起期待一下吧！</p> <p class="ql-block"> 🌸吹呀吹呀，吹泡泡，吹出一个小泡泡，吹呀吹呀吹泡泡，吹出一个大泡泡！</p> 八、泡泡故事我知道 <p class="ql-block"> 🌸泡泡的故事我知道，认真听故事的我又懂得了不少东西呢！</p> 九、泡泡的七十二变 <p class="ql-block"> 🌸我眼中的泡泡是这样的，它像圆圆的葡萄，还像圆圆的月亮🌙，总之，它是漂亮的哦！</p><p class="ql-block"> 一起来欣赏一下泡泡的七十二变吧！</p> <p class="ql-block"> 💐快看快看，我画的好漂亮啊</p> <p class="ql-block"> 💐我画的泡泡是彩虹色的</p> <p class="ql-block"> 💐我的泡泡是大大的</p> <p class="ql-block"> 💐我的泡泡我觉得是最好看哒</p> <p class="ql-block"> 💐我的泡泡像葡萄</p> <p class="ql-block"> 💐哈哈，我的泡泡像小鱼吐出来的泡泡</p> <p class="ql-block"> 💐我的泡泡圆圆的</p> <p class="ql-block"> 💐我的泡泡大大的，像圆圈</p> <p class="ql-block"> 💐我的泡泡像一串糖葫芦，好想吃啊</p> <p class="ql-block"> 💐哈哈，我把泡泡变成了棒棒糖</p> <p class="ql-block"> 💐我画的泡泡有点少，它像甜甜圈</p> <p class="ql-block"> 💐我的泡泡像太阳</p> <p class="ql-block"> 💐请看我的圆圆的泡泡</p> <p class="ql-block"> 💐老师你看我的泡泡好不好看</p> <p class="ql-block"> 💐老师，我画了好多黄色的泡泡</p> <p class="ql-block"> 💐我画了两个泡泡，我最喜欢了</p> <p class="ql-block"> 💐老师看我画的一张纸上全是泡泡</p> <p class="ql-block"> 💐我的泡泡好漂亮呀</p> <p class="ql-block"> 💐我的是绿色的泡泡</p> <p class="ql-block"> 💐我的大泡泡</p> <p class="ql-block"> 💐我的泡泡是不是很漂亮呀</p> <p class="ql-block"> 陶行知先生认为，生活即教育，游戏即工作。对于孩子来说，生活中大大小小的新鲜事，有趣的东西都能成为他们学习探究的对象。幼儿的学习是在自主状态下主动构建知识和经验的过程。相信我们的孩子都是有能力、有想法的创新者。给他们一点时间一个空间，他们会描绘出更广阔的天空！</p>