<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">疫情防控，牵动人心，如何在幼儿园停课期间，保证孩子的健康成长？</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">如何给“关”在家里的孩子丰富的家庭活动？</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">为了避免“5+2=0”，我园响应国家号召，推出适合3~6岁孩子的定制课程，帮助老师、家长安排好孩子的每日活动。开学虽延期，成长不推迟！</p><p class="ql-block"><br></p> 小班 <p class="ql-block">10月18日星期一</p> <p class="ql-block"> 活动名称:《早餐你准备吃什么》（绘本故事）🧚♂️ 🧚♂️ </p><p class="ql-block"> 活动目标:在猜一猜、说一-说、 玩一玩的过程中理解绘本内容。[加油][加油][加油]</p><p class="ql-block"> 活动准备：视频</p><p class="ql-block"> 活动过程：</p><p class="ql-block"> 和爸爸妈妈一起看视频[加油][加油][加油]，并鼓励孩子进行猜测，理解绘本内容。请孩子尝试用绘本中的句式进行讲述。引导孩子知道不吃蔬菜的危害。[擦汗][擦汗][擦汗]</p> <p class="ql-block"> 活动名称:《顶蘑菇》（体育游戏）🌸 🌸 🌸 </p><p class="ql-block"> 活动目标:发展孩子上下肢动作的灵敏性和协调性，体验体育游戏的乐趣。</p><p class="ql-block"> 活动准备:视频</p><p class="ql-block"> 活动过程:孩子和家人尝试用不同的玩儿法 ，默契自然的配合是十分重要的，在浓浓的亲情中成长的孩子是最健康、活泼。🌴🌴</p> <p class="ql-block">10月19日星期二</p> <p class="ql-block"> 活动名称:亲子游戏《过山车》[爱心][爱心][爱心]👥 👥 👥 </p><p class="ql-block"> 活动目标:增进了孩子与父母的情感 “亲子活动”是幼儿活动中必不可缺的部分。</p><p class="ql-block"> 活动准备:皮球或篮球</p><p class="ql-block"> 活动过程:家长和孩子面对面坐好，手拉手，将篮球放在手臂上。两人协作让篮球在两人的手臂上来回滚动，不掉落。 😘 😘 😘 </p> <p class="ql-block"> 活动名称:亲子绘画《我的一家》</p><p class="ql-block"> 活动目标:尝试画一画自己的父母，以及家人的一些特征，提高幼儿的绘画能力。[加油][加油][加油]</p><p class="ql-block"> 活动准备:纸，水彩笔，全家福照片一张</p><p class="ql-block"> 活动过程:爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀。</p><p class="ql-block">爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷。个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰。哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓。个子最小就是我，我在敲小鼓，咚咚咚。</p> <p class="ql-block">10月20日星期三</p> <p class="ql-block"> 活动名称:劳动教育《自我服务》</p><p class="ql-block"> 活动目标:培养幼儿热爱劳动，懂得自己的事情自己做。</p><p class="ql-block"> 活动准备:扫把，抹布等</p><p class="ql-block"> 活动过程:家长可为幼儿提供相应的工具让幼儿进行的简单的家族务活，做一些力所能及的事情，体会父母劳动的辛苦，懂得珍惜他人劳动成果。</p> <p class="ql-block"> 活动名称:儿歌《叠衣服》</p><p class="ql-block"> 活动目标:初步掌握叠衣服的方法，养成脱下衣服要叠整齐的好习惯，提高自我服务的能力。</p><p class="ql-block"> 活动准备:衣服若干，儿歌</p><p class="ql-block"> 活动过程: </p><p class="ql-block">1.《儿歌》两扇大门一关一关，两只小手抱一抱，点点头、弯弯腰，捏住两边放放好！</p><p class="ql-block">2.可让幼儿边说儿歌，边掌握叠衣服技巧</p><p class="ql-block">3.学会整理自己的衣服。</p> <p class="ql-block">10月21日星期四</p> <p class="ql-block"> 活动名称:红色教育《小萝卜头》</p><p class="ql-block"> 活动目标:</p><p class="ql-block">1.认识小萝卜头，了解故事。</p><p class="ql-block">2.能用简要的语言讲述故事。</p><p class="ql-block">3.理解故事内容，感受小萝卜头不怕吃苦、努力学习的精神，体会小萝卜头对共产党的热爱。 </p><p class="ql-block"> 活动准备:《小萝卜头》的视频。</p><p class="ql-block">活动过程：我们的国家在战争的时候，出现了许多小英雄，今天我们就来听一个关于小英雄宋振中的故事。《小萝卜头》</p><p class="ql-block"> 孩子们，他就是监狱中的小萝卜头宋振中。在他只有八个月大的时候，他和爸爸妈妈被特务逮捕。在监狱里长大的他，吃得是发霉的米饭，穿得是补丁摞补丁的囚衣，虽然7、8岁了，看起来却只有4、5岁孩子那么高，因为他头大身子小，就像个长不大的小萝卜头。所以狱中的难友们都叫他小萝卜头！ </p><p class="ql-block">活动二</p><p class="ql-block">活动名称：红色电影《小兵张嘎》</p><p class="ql-block">活动目标：1.认识小兵张嘎。</p><p class="ql-block">2.学习《小兵张嘎》的机智和勇敢。</p><p class="ql-block">活动准备：《小兵张嘎》电影。</p><p class="ql-block">活动过程：在抗日战争时期，广阔的华北平原上涌现出许多英勇的抗日英雄，这其中还有许多小英雄呢！小兵张嘎就是众多小英雄中的一个。</p><p class="ql-block"> 小兵张嘎克服重重困难，用自己的机智勇敢，争取一切机会出色完成了任务，你想对他说些什么？</p><p class="ql-block"> 让我们记住这个名字”小兵张嘎”，记住这个英雄的形象，记住他英勇的抗日事迹。</p> <p class="ql-block">10月22日星期五</p> <p class="ql-block"> 活动名称:育儿知识《如何培养幼儿自信心》</p><p class="ql-block"> 活动目标:</p><p class="ql-block">1.鼓励孩子自己的事情自己做。</p><p class="ql-block">2.乐于回答孩子的问题，经常表扬孩子。</p><p class="ql-block"> 活动过程: </p><p class="ql-block"> 第一、在跟孩子的交流过程中经常的鼓励孩子，比如说孩子能做到什么，就要夸奖他，给他一些自信，然后告诉他，他自己很棒，这样的一些言语。</p><p class="ql-block">第二、我们也可以制造一些机会让孩子登台表演，并且每次登台表演的时候，都给他鼓励或者都可以获得一些小小的奖品。</p><p class="ql-block">第三、是在与孩子的交流过程中，多尊重孩子，不要事事都为孩子做主，跟孩子多沟通，问问他的想法，这样久而久之孩子也会变得越来越自信。</p><p class="ql-block">[玫瑰][玫瑰]活动名称：幼儿舞蹈《小猫咪》</p><p class="ql-block">活动目标：1.在音乐的伴奏下，愿意学习小猫咪的动作。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿的节奏感，发展幼儿的表现力。</p><p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block">1.让幼儿园了解小猫的生活习性。</p><p class="ql-block">2.《小猫咪》的舞蹈视频。</p><p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block">有一群可爱的小猫咪，和妈妈在一起，生活过的非常快乐，小猫咪一天天长大了，本领也越来越大了，有一天 ，猫妈妈带着小猫咪捉老鼠，小猫咪捉了很多很多的老鼠，小猫咪高兴极了，妈妈看见小猫咪长大了，也很高兴，就跳起舞来了。</p> 中班 <p class="ql-block">10月18日星期一</p> <p class="ql-block"> 活动名称:《小蜗牛找朋友》</p><p class="ql-block"> 活动目标:通过亲子阅读 ，家长与幼儿增进了彼此的感情 。</p><p class="ql-block"> 活动准备:PPT、小喇叭故事 </p><p class="ql-block"> 活动过程:家长与幼儿愉悦的亲子阅读中 ，孩子喜欢上阅读，在浓浓的亲情中成长的孩子健康、活泼成长。🌴🌴🌴</p> <p class="ql-block"> 活动名称:《七步洗手法 》（疫情知识儿歌）</p><p class="ql-block"> 活动目标:</p><p class="ql-block">1.幼儿跟图学习七步洗手法 。</p><p class="ql-block">2. 能连贯的把七步吸收法做完。</p><p class="ql-block">3.幼儿和爸爸妈妈一起分享 。</p><p class="ql-block"> 活动准备:视频</p><p class="ql-block"> 活动过程:幼儿和家长一起学习，掌握内容，愿意和幼儿一起学会正确的七步洗手法。</p> <p class="ql-block">10月19日星期二</p> <p class="ql-block">活动名称:《大脚丫》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.锻炼幼儿腿部力量</p><p class="ql-block">2.幼儿感受亲子游戏带来的快乐</p><p class="ql-block">活动准备:纸板，小板凳</p><p class="ql-block">活动过程:准备两双纸板鞋，家长和小朋友把脚放在上面，脚🦶不能离开纸板向前走，然后摸摸板凳转回来走回到起点，比比谁最快呦！</p> <p class="ql-block">活动名称:《海底世界》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">具有初步的艺术表现与创造能力</p><p class="ql-block">活动准备: 白纸，瓶盖水彩笔</p><p class="ql-block">活动过程:</p><p class="ql-block">1.用瓶盖画几个圆形</p><p class="ql-block">2.在圆形的基础上创意添画，画出各种各样的小鱼</p><p class="ql-block">3.给小鱼图上漂亮的颜色，装饰画面</p><p class="ql-block"> 相信我们的宝贝会画出不一样的海底世界呦[鼓掌][鼓掌][鼓掌]</p> <p class="ql-block">10月20日星期三</p> <p class="ql-block"> 活动名称:《摆碗筷》</p><p class="ql-block"> 活动目标:1.知道自己是家里的小主人，乐意为家里服务。2.学会简单的劳动技能。</p><p class="ql-block"> 活动准备:开展本活动前，家长积极鼓励幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事。</p><p class="ql-block"> 活动过程:小朋友们，我们每天都能看到妈妈打扫房间、做好吃的饭菜多么辛苦。我们是家里的小主人，能为家里做些什么呢？今天，老师就教你们一个新本领，这样我们就可以帮助妈妈了！</p><p class="ql-block"> 请家长朋友们把小朋友将幼儿园摆碗筷的过程发群里 [太阳][太阳][太阳]</p> <p class="ql-block"> 活动名称:《月亮船》</p><p class="ql-block"> 活动目标:</p><p class="ql-block">1.幼儿理解儿歌，学习儿歌。</p><p class="ql-block">2.能够用肢体动作表现儿歌。</p><p class="ql-block"> 活动准备:保持愉悦的心情</p><p class="ql-block"> 活动过程:小朋友们，今天老师给你们带来了一首好听的儿歌，请你们一起来学一学。</p> <p class="ql-block">10月21日星期四</p> <p class="ql-block"> 活动名称:《长征路上的红小丫》（红色电影）</p><p class="ql-block"> 活动目标:希望通过这个故事会让宝贝们懂得什么叫勇敢、坚强;什么叫信念、理想;什么叫责任、担当。我们可以做个坚强的人,遇到困难也不动摇信念,勇往直前。</p><p class="ql-block"> 活动准备:电影视频</p><p class="ql-block"> 活动过程:小朋友在看电影之前家长可以给小朋友讲解一下电影的故事背景，让小朋友带着一定理解与概念去看电影。电影观看结束后让幼儿自己说说感受，共同总结一下观影体验，增强爱国情感。</p> <p class="ql-block"> 活动名称:《红色少先队》（红色电影）</p><p class="ql-block"> 活动目标:1.让幼儿了解少先队，了解红色文化，传承红色基因。2.激发学生的爱国热情。</p><p class="ql-block"> 活动准备:电影视频，手工材料。</p><p class="ql-block"> 活动过程:在幼儿看电影之前可以先为幼儿设立问题，让幼儿带着问题看电影，观影结束后可以让幼儿试着复述故事，加深理解。活动最后幼儿在家长指导下完成红色主题手工作品。</p> <p class="ql-block"> 活动名称:《孩子之间抢玩具怎么办？》（育儿知识）</p><p class="ql-block"> 活动目标:1.让幼儿掌通过看视屏，学习人际交往的能力。</p><p class="ql-block">2.学会和幼儿之间愉快的合作交流。</p><p class="ql-block"> 活动准备:视频</p><p class="ql-block"> 活动过程:幼儿和家长一起学习，掌握内容视屏内容，学会和小朋友愉快的合作交流。</p> <p class="ql-block"> 活动名称:《听儿歌》（育儿知识）</p><p class="ql-block"> 活动目标:1.通过儿歌让孩子感知不同的声音，炼孩子语言表达能力和倾听能力。</p><p class="ql-block">2.家长和幼儿学习朗读儿歌的时候，可以加上动作，加深幼儿记忆。</p><p class="ql-block"> 活动准备:教学视频</p><p class="ql-block"> 活动过程:幼儿和家长一起学习，掌握内容视屏内容，发展幼儿园表达能力和倾听能力，朗读儿歌时，朗读儿歌时创作动作加深记忆。</p> 大班 <p class="ql-block">10月18日星期一</p> <p class="ql-block">🌺活动一:</p><p class="ql-block">活动领域:语言</p><p class="ql-block">活动名称:《小蚂蚁的蘑菇伞》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.让幼儿理解故事内容。</p><p class="ql-block">2.幼儿可以替换动物进行仿编故事。</p><p class="ql-block">活动准备：绘本故事</p><p class="ql-block">活动过程:</p><p class="ql-block">(一）导入部分</p><p class="ql-block"> 今天有一只可爱的小蚂蚁，想给小朋友讲讲它经历过的一件事，小朋友仔细听，一会还有问题问哦。</p><p class="ql-block">(二)展开部分</p><p class="ql-block">1.家长给幼儿有感情的讲述故事。</p><p class="ql-block">2.小蚂蚁出门的时候天气是什么样的？</p><p class="ql-block">3.妈妈让小蚂蚁带伞，他为什么没有带伞？</p><p class="ql-block">4.小蚂蚁淋到雨了吗？为什么？</p><p class="ql-block">5.小蘑菇🍄为什么变大了呢？</p><p class="ql-block">6.小蚂蚁🐜和小蘑菇🍄它们有什么约定？</p><p class="ql-block">(三)结束部分</p><p class="ql-block">小结:只有互相帮助，或者热心的帮助别人，自己才会交到更多的朋友。</p><p class="ql-block">🌺🌺活动二:</p><p class="ql-block">活动名称：投篮游戏</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.锻炼孩子的感知灵敏的能力和反应速度。</p><p class="ql-block">2.还可以锻炼幼儿肌肉的伸缩协调能力。</p><p class="ql-block">活动准备：皮球，纸箱</p><p class="ql-block">活动过程:</p><p class="ql-block">1.家长给幼儿准备一个或多个纸箱，和各种不易碎的球状物体，如：海洋球、毛绒玩具、团成球的袜子等。</p><p class="ql-block">2.让孩子站在规定的距离进行投篮。</p><p class="ql-block">3.升级版玩法：将胶带缠在门上交织出有粘性的网，用报纸或废纸揉成纸球掷到网上。</p> <p class="ql-block">10月19日星期二</p> <p class="ql-block">🌸 美术：风车转转转</p><p class="ql-block">风车是一种可以利用风力转动的物品，大型的风车可以用来发电，而小型的风车则成为了大多数孩子喜爱的玩具之一。你玩过风车吗？风车是什么样子的？它身上都有哪些装饰？和孩子一起讨论一下吧！</p><p class="ql-block">我们都知道红、黄、蓝是色彩的三原色，那么它们组合在一起会是什么样子的？请你和孩子一起试着用红、黄、蓝格子装饰风车吧！</p><p class="ql-block">🌸 🌸 亲子游戏：小兔回家</p><p class="ql-block">亲爱的小朋友们，你们听过故事《小兔子乖乖》吗？耳边是不是回响起了那首熟悉的旋律“小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。不开不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开…”今天我们来扮演小兔子，玩一个跨过一定距离跳的游戏吧！</p><p class="ql-block">游戏准备：</p><p class="ql-block">硬纸板或小号泡沫垫。</p><p class="ql-block">游戏过程：</p><p class="ql-block">1. 请家长和孩子一起布置游戏场地：在起点处放两张硬纸板，作为小兔回家的“石头路”；在终点处放置一张硬纸板，作为小兔的“家”。</p><p class="ql-block">2. 家长示范游戏玩法：爸爸站在一块纸板上，妈妈将另一块纸板铺在爸爸前面，爸爸随即双脚跳上去。妈妈再将爸爸身后的纸板换到爸爸身前，爸爸再跳上去，直至爸爸跳回小兔的“家”。</p><p class="ql-block">3. 家长创设游戏情境：“一天傍晚，小兔来到菜园里拔萝卜。突然天空飘来了大片乌云。小兔，要下雨了！赶紧回家吧！”请孩子扮演“小兔”，一名家长移动纸板，直到“小兔”回到自己的“家”。</p> <p class="ql-block">10月20日星期三</p> <p class="ql-block">🌺🌺活动一：</p><p class="ql-block">活动名称:</p><p class="ql-block">《我会刷牙》</p><p class="ql-block">活动准备:</p><p class="ql-block">刷牙儿歌视频</p><p class="ql-block">活动过程:</p><p class="ql-block">1.学习刷牙歌，练习正确的刷牙方法。</p><p class="ql-block">2.观看视频学习儿歌，强化天天刷牙的意识。</p><p class="ql-block">3.家长监督幼儿每天坚持刷牙。</p><p class="ql-block">活动总结：</p><p class="ql-block"> 坚持每天早晚刷牙，饭后漱口。不吃过多的甜食，不吃过冷过热过酸的食物。</p><p class="ql-block">🌺🌺活动二：</p><p class="ql-block">活动名称：亲子游戏《像考拉一样》</p><p class="ql-block">玩法：宝宝坐在爸爸的脚背上，双手紧紧抱住爸爸的一条腿，爸爸就这样带着宝宝在屋子里走来走去。累的话，换一条腿接着玩。如果宝宝玩起来没完没了，爸爸可以提个要求，从哪里走到哪里，游戏就结束了。</p><p class="ql-block">宝宝的收获：爸爸的腿好结实、好健壮呀，抱着这样的大腿感觉真安全！</p><p class="ql-block">爸爸的收获：整天坐在办公室里不怎么走动，正好利用这个机会锻炼一下。大朋友小朋友们一起动起来吧！</p> <p class="ql-block">10月21日星期四</p> <p class="ql-block">活动名称：《金色鱼钩》</p><p class="ql-block">活动目标： </p><p class="ql-block">1.体会故事的思想感情，学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。</p><p class="ql-block">2.简单要地复述故事。</p><p class="ql-block">活动准备：金色的鱼钩视频</p><p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block">1.你们了解长征吗？</p><p class="ql-block">今天我们来了解一下长征中的故事“金色的鱼钩”。这个故事发生在红军过草地的时候。看完这个故事后请小朋友们回答一下这几个问题。</p><p class="ql-block">1.故事中有几个人？哪一个是主要人物？</p><p class="ql-block">2.老班长是怎样的一个人？</p><p class="ql-block">3.最令你感动的什么？</p><p class="ql-block">今天我们看了一个非常有意义的故事《金色的鱼钩》讲的是一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，以鱼钩为线索，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。</p> <p class="ql-block">10月22日星期五</p> <p class="ql-block">活动名称：《一分钟可以做什么》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.通过故事情境，建立时间概念，懂得时间与生活的关系。（认知）</p><p class="ql-block">2.在游戏和操作中体验一分钟的长短。（能力）</p><p class="ql-block">3.懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间。（情感）</p><p class="ql-block">活动准备：幼儿操作材料若干，如拼图、未涂色的简笔画。</p><p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block">1.游戏体验，感受一分钟很长，以至于我们做事情总是会坚持不住。</p><p class="ql-block">游戏一：木头人</p><p class="ql-block">组织幼儿玩木头人游戏，并坚持一分钟。</p><p class="ql-block">游戏二：坚持就是胜利</p><p class="ql-block">请幼儿发“啊”音，尽量保持更长时间，直到坚持不住为止。</p><p class="ql-block">2.游戏体验，感受一分钟很短，导致我们很多事情都不能在一分钟内完成。</p><p class="ql-block">游戏三：拼图</p><p class="ql-block">准备一副幼儿经常玩的拼图，请幼儿尝试在一分钟内完成。</p><p class="ql-block">游戏四：涂色</p><p class="ql-block">在白纸上画出简单水果的简笔画，请幼儿尝试在一分钟内完成涂色。</p><p class="ql-block">3.一分钟都能干什么，生活经验总结和延伸。</p><p class="ql-block">介绍生活中一分钟内可以做的事情，如跑步、整理物品、跳绳等，感受时间的重要性。</p> <p class="ql-block">编辑：赵丽丽</p><p class="ql-block">审核：周丽真</p><p class="ql-block">签发：纪海燕</p>