<p class="ql-block"> 10月16日，西宁二小50名教师参加蔡崇信以体树人教育联盟学校教师体育专项培训。本次培训以篮球为主，以提升教师职业幸福感，探索“人人成为体育教育工作者”为导向，以学生全面发展为目标，实现“以体树人，体教融合”。</p> <p class="ql-block"> 本次培训的教练员Pablo(保龙)来自西班牙，国际FIBA认证教练，西班牙三级教练员（最高级）。教练虽是西班牙人，但全程培训都是讲中文，而且讲的很流利，他带来的游戏课程也特别有趣，课堂气氛非常活跃，老师们也很喜欢极具亲和力的保龙教练，非常感谢他为我们带来了这么精彩的篮球游戏课程，在教学中我们能带着小朋友们上这样的篮球课，他们得多开心、多快乐呀！欢迎保龙教练多来宣威培训，带给西宁二小教师更多精彩、有趣的课程。</p> <p class="ql-block"> 培训前，老师们都猜想培训篮球项目，应该是训练老师们的篮球技巧，大多数老师还担心自己不是专业的体育老师，学习很困难，体力吃不消，篮球拍不稳……其实，所有的担心都是多余的。培训不是我们所猜想的那样，而是“玩游戏”，玩篮球游戏。学习游戏前，教练先让老师们来一波抢球大作战，两人一组，教练口令指挥，看谁最先抢到球，老师们抢的可起劲，个个笑的前俯后仰，看他们脸上洋溢的笑容，就知道有多好玩、多开心了。好几轮后才最终决胜出杨俊老师才是最大的赢家，当然，决战到最后的崔敏珍老师也是我们女教师的骄傲哦！</p> <p class="ql-block"> 抢球大作战结束后，各小组10分钟完成队徽、队名设计，向战友们宣战。老师们想的想，画的画，涂的涂，集思广益齐上阵，看！在队友的合作下霸气十足的设计出炉了，请看我们的作品展示。</p> <p class="ql-block"> 接下来，真正的游戏开始了。热身游戏，顾名思义游戏教学目标热身，授课目的调动学生积极性。但每个游戏的侧重点不同，其中，“老狼来了”主要锻炼学生临场反应及应变能力，增强学生注意力和决策力；“大鱼吃小鱼”主要培养学生兴趣，同时强化进攻及防守能力，让学生在游戏中懂得如何选择进攻方向，合理运用变向、假动作等技术动作；“魔王入侵”游戏主要锻炼学生在运球同时能够时刻关注场上情况的能力；“捕梦网”游戏以锻炼学生团体协作能力为主，四个游戏目标明确。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，运球游戏。运球游戏中“石头剪刀布”、“收集宝藏”、“运球加减法”、“红绿灯游戏”，四个好玩的游戏设计目标运球，训练侧重点不同，光听写名字就很有意思。还有，传球游戏、投篮游戏、对抗游戏，每个游戏设计新颖，简单易学，可操作性强，游戏中老师们在球场上像风一样的奔跑，人人在动，个个在乐，让所有参训教师玩的不亦乐乎。每次游戏结束后，都有一个重要环节，创新游戏新规则或新玩法，老师们个个当仁不让，摩拳擦掌、跃跃欲试，当然，这样的课程设计是鼓励学生在玩中快乐地学，在学中快乐地玩的一个大胆创新过程。</p> <p class="ql-block"> 活动接近尾声了，蔡崇信以体树人教育联盟学校为了今后更好的发展，给老师们提出三个问题，让老师们积极交流、建言献策。第一，今后工作如何开展（落实）体育活动？第二，假如你是校长，你怎样在学校进行体育工作！第三，怎样开展校园（全员）体育比赛！老师们结合学校实际，为今后西宁二小的体育发展，为孩子们树立以体树人教育理念，围绕三个问题提想法，说思路，谈规划，积极讨论交流。</p> <p class="ql-block"> 回顾蔡崇信以体树人教育联盟学校的篮球游戏课程，目标明确，环节简单，可操作性强，总的来说四个步骤：讲解、示范、实践、创新。游戏为什么学生喜欢，学生想玩，因为这就是孩子的天性，这才能真正让学生热爱体育，真正树立以体树人教育理念。最重要他的游戏设计都来源于生活，是学生生活中所熟悉的或玩过的游戏，并以赛制的方式呈现，学生参与度高、执行力强、拓宽学生思维，不断创新玩法，大大提升学生自身能力。这样，教师好教，学生易学，效果明显，只有在游戏中快乐学习，在学习中感到快乐，才能真正实现发展全员体育，全程体育，全面育人。</p> <p class="ql-block"> 本次培训圆满结束，陶副书记做培训总结。</p> <p class="ql-block"> 每一次离别都是为了下一次重逢，快乐就是遇见最好的礼物。Pablo教练为老师们颁发结业证书合影留念，为本次培训画上圆满的句号。热诚欢迎教练再到彩云之南来，到火腿之乡宣威来，为西宁二小这群热爱体育的“飞鹰”、“旋风”、“活力”、“蓝网”、“猎鹰”们带来更多的精彩、更多的快乐！</p>