教研花开，金秋绽放——宽城区培智学校青年教师公开课听评活动

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善于学习，是教师专业发展的观念和意识；勇于实践，是教师专业发展的基石；常于反思，是教师专业成长的重要方式。为了加快青年教师成长，展现教师教学技能，给教师一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，宽城区培智学校于2021年10月18日开展了为期两个星期的青年教师公开课听评活动。 　　伴随着孩子们愉快的欢笑声，走进青年教师精彩纷呈的课堂，领略教师风采，感受课堂魅力，授课老师以常态化教学为主，认真钻研教材，采用多种形式的教学手段，为我们呈现了一节节精彩纷呈的活动。 窦老师—生活语文课《美丽的秋天》 朱老师—生活数学课《数字宝宝》 杨老师—知动康复课《星宝摘香蕉》 胡老师—生活数学课《2的乘法》 王海洋—语言康复课 吕老师—音乐康复课《有趣的节奏》 袁老师—精细康复课《美丽的花朵》 薛老师—生活数学课《比宽窄、轻重》 常老师—生活语文课《我最深爱的地方》 张老师—语言康复课《热闹的农场》 王老师—知动游戏课《蚂蚁搬蔬菜》 杨老师—生活语文课《做贺卡》 杨老师—知动美术课《美味的蔬菜》 李老师—生活数学课《我的位置》 　　可以从教学中看出教师们备课扎实，教学设计用心、环节紧凑，体现了学科核心素养，充分调动了学生学习的积极性，合理把握教学重点，突破教学难点。 老师们都能够在课堂教学中灵活运用多媒体技术，丰富了课堂教学，给学生塑造了一个生动的立体课堂，有效地促进课堂效率的提高。 张老师—劳动技能课《手机应用市场app》 许老师—生活语文课《人》 王老师—生活适应课《我的四肢》 孟老师—生活数学课《身体中的数字》 王老师—职业整合课《五彩缤纷的汤圆》 李老师—职业整合课《五彩缤纷的汤圆》 武老师—职业整合课《用计算器计算》 李老师—职业整合课《汤圆小丸子》 陈老师—言语康复课《音位X》 聂老师—学弹尤克里里弹唱《小毛驴》 　　课后，老师们进行了评课教研活动，针对青年老师的课在教学设计、教学技能、教学方法等方面进行了交流。在授课老师进行自我反思的基础上，听课教师轮流发言，针对性地指出了老师们不足和应改进的地方，提出了好的意见和建议，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。 　　教研活动，为我校教师相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中、探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。同时，这次教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，真正地服务于教学，受益于学生。 　　“学然后知不足，教然后知困”。 通过青年教师汇报课，老师们对于如何开展好课堂教学也有了更加深刻的理解，明确了前进的方向。相信通过不断探索、不断反思、不断前行，每一位教师都会在实践中收获属于自己的宝贵经验。在教学的路上，我们必将“如切如磋，如琢如磨”，积极进取，勇于探索，共同谱写更美的篇章！