“悦纳自己的新身份”一一新宁路小学学生心理团辅活动之一年级篇

文逸小学

重视学生心理资本的培育，进而促进学生的全面发展，现已成为所有学校和老师的共识。为此，新宁路小学依托“史燕优秀教师工作坊”，拟在本学年度对1——6年级学生进行心理健康系列讲座。通过讲座让孩子们学会悦纳自己，管理好情绪，并为自己赋能。 　　10月18日，系列讲座第一讲“悦纳自己的新身份”开始了，我们将和一年级的小宝贝们进行一场心与心的对话。 　　活动开始了，瞧！孩子们不仅要听到老师的故事，还要快速的做出反应，在游戏的过程中，史燕老师也为孩子们注入了规则意识的信念，只有遵守规则，才能更快的融入到集体中。 　　游戏结束了，史燕老师让孩子们用心觉察他们在游戏过程中的感受，有的孩子说开心，有的孩子说激动，有的孩子说紧张，还有的孩子说害怕……通过这样不断的练习，孩子们学会了正确表达自己的情绪感受。 　　说一说幼儿园和学校的区别，孩子们，你一言我一语地说着，他们既喜欢幼儿园，也同样喜欢新的学校。 　　通过对学校适应打分，确实有一部分的小朋友们对学校的生活不适应，于是，史燕老师送出了三个法宝，帮助孩子们能够快速的适应小学生活。 　　法宝一，遵守规则，及时调整好自己的上课状态和下课状态，只有在规则中才能让自己更自由。 法宝二，学会表达，能够正确表达出自己的需求，如果表达不清楚就用戏剧法演出来。 法宝三，认识自己的情绪，把它具象化，并接纳它。 　　一个小时的时间很快就过去了，我们在快乐的音乐声中结束了今天的心理团辅课程。 　　相信我们的小豆丁，能够学会守规则，善表达，接纳自己，拥抱伙伴，在新小的大家庭中快乐成长。