落实“双减 ”政策助力健康成长——天水市建二小学技能组教研会议

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2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。8月30日，教育部召开新闻发布会介绍了中央减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担《意见》明确要求，加强“双减”督导，“双减”督导被列为2021年教育督导工作“一号工程”。 　　落实“双减”，要做好减轻学生课内外学业负担的“减法”；更要做好促进学生全面发展、个性发展的“加法”。全面提高教学质量，强化课堂主阵地的作用，是“双减”切实落地的关键。天水市建设路第二小学技能组开展了主题为“落实“双减 ”政策，助力健康成长”的主题教研活动。通过问题驱动、主题推动等多种途径，深入研究课堂、研究教材、研究学生，进一步提升教师的教育教学水平，提高课堂效率，确保“双减”政策有效落实。 　　会议前，吴重霞校长肯定了各组为工作所付出的努力，并对所有老师提出四点要求：一是希望老师们在教育的过程中用爱、价值感和终身成长的心态陪伴孩子成长；二是希望老师们继续提升自己的专业素养，让教育情怀落地生根；三是希望老师们能牢固树立“三全育人”思想，强化学科育人特色；四是希望老师们多思考、细规划，将工作落细落小落实。 　　会上，各教研组组长以“双减”为背景，结合学科特色，就常规课堂、特色课程、社团活动、实践拓展以及竞赛集训等方面畅谈本学期的工作规划。 　　坚持以新课标理念为指导，发挥艺术课程多元化、人文性的特征，全面提高艺术教育质量，促进学校艺术特色发展；通过丰富多采的文化艺术活动，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术兴趣，提高学生的艺术素质及鉴赏能力。 　　培养学生的创造能力和实践动手能力，养成热爱科学、勇于探究的意识，提供多样的学习渠道，丰富学生校园文化生活，发展学生科、信兴趣特长，促进学生全面发展。 　　随后，韩慈娟副校长表示学校技能工作目标明确、操作性强，希望师生能共同成长。并对本次会议进行了总结，对学科组细致、系统、创新、深入思考下的计划给予高度肯定和感谢，希望老师在接下来的工作中心中有宏图，手中有方寸。 　　“欲事立，须是心立”。“双减”政策之下，天水市建二小学技能教研组将进一步加强学科建设，通过多元艺体课程建设来满足每个孩子在体育、美育、科创等方面的个性需求。让教育回归“立德树人”的初心，让孩子回归天性和成长的快乐。