<p class="ql-block" style="text-align: center;">观察时间:2020年11月2——11月30</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">观察地点:户外操场</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">观察对象:中三班全体幼儿</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">观察人:中三班全体教师</p><p class="ql-block"><br></p> 观察背景 <p class="ql-block" style="text-align: center;">游戏是孩子们最基本的活动，游戏是孩子们的天性，孩子们无时无刻不在游戏，他们在玩中学，在学中玩。而自主游戏就是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程，这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足，天性自由表现，积极性、主动性，创造性充分发挥和人格建构的过程。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们班的小朋友在户外自主游戏中有很多的玩法，也是本着一物多玩的原则展开的游戏，我们一起来看看吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 观察记录 我的“工具” 电话 武器 马🐴 小火车 跷跷板 我的“家” 小蜗牛的家 可以看星星✨的家 我成长，我快乐 我可以 我勇敢 积木回“家”