<p class="ql-block"> “四有”好老师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。立定树人之志,涵养为师之德。力行笃学之风,常存大爱之心。本期我们推出我校“四有”好老师。一起来看看二实小冷阳阳老师的教育风采吧!</p> <p class="ql-block"> 自2015年参加工作以来,她从初为人师的稚嫩与忙乱,到如今的得心应手成长为智慧型教师;她执着坚守在属于自己的一方小小天地里,从大处着眼,小处着手,关注细节,做好学生的引路人;她把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,让这块沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。她就是三门峡市第二实验小学的冷阳阳老师。</p> <p class="ql-block"> 作为一名班主任,不管自己多优秀多能干,工作还是得靠身边的一批得力助手。这批得力助手就是班集体中的班干部,可以称他们为班主任的左右手。为了让班级里形成“人人有事干,事事有人干”的良好氛围,她培养了一批管理能力强,有责任心且分工细致明确的小干部。从卫生、纪律、学习等方面,放手让他们去管理班级的一切事情,比如:卫生细化成块,早读专人领读,文化墙、黑板报专人设计,班级图书角设置管理员等,每个学生都能在班级管理中找到自己满意的位置,做到“人人有岗位”。孩子们以主人翁的姿态主动参与到班级管理中,班级责任感和归属感也不断增强。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是她追求的境界。常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。她深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。于是,她坚持学习,提高自己的文化素养。在教学中,她潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新教学手段。她常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加公开研讨课,不断提高教学技能。</p> <p class="ql-block"> 课堂中,她力求思路清晰,教法科学,学法先进,把多种教学方法有机结合起来,做到整体把握、突出重点,实现师生、生生、生本之间的平等对话。她大胆创新,采用分层教学和小组协作学习,针对学生不同情况,对他们进行发散思维能力的培养。面对学困生,她倾注更多真心、诚心,从不歧视冷落他们,给他们关爱、信心、帮助,让他们得到更大进步,在课下,能经常看到她利用下课10分钟的时间辅导学困生。</p> <p class="ql-block"> 她用爱撑起一片蓝天,让每一个孩子如同春天的小草,充满勃勃生机。她以尊重与爱为底色,守望学生成长,成就最好的自己。她,秉承教育理想,始终不忘初心,用真爱沁润心灵,守护花开,让每个生命焕发光彩。教育路上,她还在辛勤耕耘,付出平凡,收获幸福。</p>