<p class="ql-block" style="text-align: center;">落实“双减” 深研作业</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“让每个学生在主动发展中快乐成长” 在“双减”的背景之下，快乐教育之路如何才能越走越宽阔，越走越稳健？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">双减政策如何落地？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">课后辅导如何做实？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">作业负担如何减轻？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">学生成长如何保证？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 自开学初，长安兴国小学就严格按照国家“双减”政策的中“发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业”的要求。我校教学行政部门坚持“减量不减质，提升教学品质”的原则，在各学科的作业设计上，力求完善作业种类，丰富作业形式。提出【单元作业管理】设想，并多次开展教研会议，商讨适合当前教育形式的作业方案，使学生在完成作业的过程中巩固基础，拓展提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我们在探讨</p> <p class="ql-block"> 此项作业管理规划单，从“单元及主题、单元分析、作业设想及实施、作业评价与实践、创新与规划、课内外作业单”六大项，保障在减负的前提下，提升学生整体素养。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我们在筹划</p> <p class="ql-block"> 通过此项作业单的探究完善，以此为突破口，全面提升学校办学品质。那么，一起来看看孩子们的作业吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我们在践行</p> <p class="ql-block"> 双减要落地，作业已先行。小切口，大改革！“双减”政策不仅使教育主阵地回归学校，也对学校和全体教师提出了更高的要求。长安兴国小学在开学至今先后多次召开解读“双减”、“五项管理”政策，落实“双减”精神及要求的一系列专题会议，统一教师思想认识和明确作业管理的具体要求，明确了科学设计作业、切实减负增效的步调方向。在接下来的工作中，学校将进一步优化作业设计，提高课堂效率，切实帮助学生减轻负担，扎实推动“双减”工作落地见效！</p>