<p class="ql-block"> 在这金秋送爽的美丽季节里，环县南开小学的数学教研活动如期而至。本着相互学习、相互促进的教研理念，全体数学教师肩负教育使命，怀揣学习热情积极参与活动。本次教研活动主要以教学展示、交流研讨的形式进行。</p> <p class="ql-block"> 首先是黄敏老师执教的六年级《分数乘整数》一课，黄老师带领孩子们通过动手折一折、画一画等活动认识了分数乘整数的意义并推出了计算方法，充分感受数学与现实生活的密切联系，深深懂得学习数学的重要意义。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动展示交流的第二位老师是孙建英老师，孙老师执教的《认识图形》教学过程中充分体现了“学生是学习的主人”这一教学理念，循序渐进的引导学生认识了立方体，让学生体验到数学活动充满着探索性和创造性。</p> <p class="ql-block"> 陶燕灵老师执教二年级《5的乘法口诀表》，陶老师用精炼的数学语言引导学生一步步总结5的乘法口诀，不仅巩固了乘法算式所表示的意义，还激发了学生学习的兴趣和提高了课堂参与度。</p> <p class="ql-block"> 范仔伊老师执教的《万以内数的减法》，范老师精心准备课堂，在探究新知的过程中，教学层次清晰，重点强调算理算法，注重课堂练习。孩子们认真守纪，踊跃举手答问，积极思考数学问题。</p> <p class="ql-block"> 郑丽红老师执教《平角、周角的认识》，郑老师明确本节课学习目标及重难点，针对学习特点，在回顾旧知的基础上，精心准备引导学习新知，从而完成了对角的类型的全面认识。</p> <p class="ql-block"> 田卫城老师为我们带来《可能性》。在授课过程中，田老师以学生为主体，循循善诱，注重学生自主实践探究。各个课堂环节连接密切，让学生理解并会用“可能”、“不可能”、“一定”描述事件的发生。</p> <p class="ql-block"> 最后，数学教研组组长田卫城老师组织评课活动，请听课老师各抒己见，畅所欲言，谈各自的听课感受，提出切实可行的意见和建议！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：孙建英</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：田卫城</p><p class="ql-block"><br></p>