<p class="ql-block"> 金昌市第一小学 二年（3）班</p> <p class="ql-block"> 手工活动对于儿童的观察力、想象力、思维力的培养，对手部肌肉的协调性、灵活性的发展，对于审美能力、空间思维能力及耐心、细致的良好习惯的养成，都具有至关重要的意义。爸爸妈妈们，你们知道吗？手工制作能够为孩子带来精细动作能力的锻炼，也就是思维意识和肌肉运动的统一协调。从粗略的手工到精细的手工的进步过程，让孩子的动手能力循序渐进的提高，通过做手工能够让孩子更精准的控制自己的动作。</p><p class="ql-block"> 借本单元口语交际教学，让孩子们双休日发挥想象动手制作，现在让我们来展示一下吧！ </p> <p class="ql-block"> 🇨🇳我爱你中国🇨🇳</p> <p class="ql-block"> 小蝌蚪、小乌龟有了共同的家</p> <p class="ql-block"> 像战士一样坚强的松树</p> <p class="ql-block"> 寻找秋天的小女孩</p> <p class="ql-block"> 湖中嬉戏的天鹅</p> <p class="ql-block"> 勤劳的黄牛</p> <p class="ql-block"> 五彩缤纷的大树</p> <p class="ql-block"> 蓝色大海，挺拔的椰子树</p> <p class="ql-block"> 快乐高歌的小鸟</p> <p class="ql-block"> 毛毛虫准备冬眠了</p> <p class="ql-block"> 恐龙又有了家园</p> <p class="ql-block"> 小皇子的帽子哦</p> <p class="ql-block"> 橙色小兔爱花草</p> <p class="ql-block"> 安全舒适的小黄鸭汽车</p> <p class="ql-block"> 手工制作是我们探索求知的一个途径，是促进大脑发育的活动，动手做得越多，学到的东西也就越多。希望通过我班特色的手工制作，丰富孩子们的生活。开心快乐每一天！</p>