行而不辍未来可期——寻乌县邱丽敏名师工作室见面会及三年发展规划研讨会

寻乌县城东小学

不忘初心，志做一名终身学习型教师；牢记使命，在教育的道路上砥砺前行。 　　首聚是为相知，聚首是为共暖。2021年10月18日，邱丽敏小语名师工作室全体成员见面会及三年规划研讨会在城关小学准时召开。 成员介绍喜笑颜开 　　会议伊始，成员之间进行了简短的自我介绍，让大家有了初步的了解。 博采众长携手并进 　　邱丽敏老师从工作室本学期工作计划及工作室发展方向、目标任务、具体实施和研究成果等方面为成员们详细解读了工作室未来三年的发展规划。并说:“工作室的成立，是一份荣誉，更是一份责任。加入工作室，就意味着我们是一个学习共同体、研究共同体、教师成长发展的共同体。我们将着力开展理论学习、线上线下交流、观摩教学、听课评课、课例研究、课题研究等不同形式的工作，充分发挥工作室示范引领、辐射推广的作用，明确目标、快速成长，脚踏实地、博采众长，携手共进！” 　　同时，作为工作室主持人，邱老师强调将不断完善自己的知识结构，积极参与各类研修，提升自身专业素养，为更好地开展名师工作室的工作提供理论基础；她将全力以赴，把工作室营造成有生气、有人气、有傲气的团队；她也将整合教师资源，充分发挥骨干教师自身的专业引领作用，力争让工作室成为教研的基地，交流的平台，名师的摇篮，辐射的中心。 三年规划展望未来 　　未来三年将与全体工作室成员努力实现“四个一”:（一）搭好一个平台 名师工作室致力于“搭平台、促成长、广辐射、共发展”，通过不断充分发挥工作室主持人和成员在专业提升、学科改革、教育科研等方面的示范、引领作用，使工作室成员能在原有水平上获得专业发展，成为县域内名师。同时能借助此平台，促进名师的自我提升和中青年教师的专业成长，为推动我县语文教师的专业成长提供学习交流的平台和可借鉴的模式。（二）建好一个资源库 工作室结合语文教育教学和本工作室目标，从成员风采、备教评改、阅读写作、探索创新、信息资源、研修反思、成果展示等板块，系统地建立教育教学资源库，让工作室网络平台成为工作动态发布、教师专业成长、成果辐射推广和资源生成整合的中心，通过互动交流，实现优质教育教学资源的共享。（三）研好一项课题 结合目前的教育形式，力争形成有价值的理论研究，结合“阅读写作”、“综合性学习”等领域进行特色教研，争取再申报一项市级以上课题。（四）出好一批成果 名师工作室三年规划成果，最终以优秀教学案例集、反思集、论文集等教育教学研究成果展示出来的，并在全县范围内介绍推广，并力求积累一些资源，研出市级以上课题，培养骨干教师。 　　活动最后，邱老师给全体工作室成员赠书《给语文教师的建议》并颁发证书合影留念。 相信，在我们的日常教学中，只要老师们多一份思考，多一份智慧，多一份创新，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！ 新的起点，新的征程，在未来的学习成长路上，我们彼此约定：携手同行，展望未来！ “一花开放不是春，百花齐放春满园”相信在主持人的引领和成员的努力下，工作室定能够走好走远，所有成员也能够实现个人的专业化发展！