<p class="ql-block"> 为了引导幼儿养成主动洗手的习惯，贯彻落实七步洗手法，也使老师们能够更加科学的组织幼儿洗手环节。2021年10月15日下午，苏老师组织全体教师在会议室针对各班幼儿洗手环节进行了交流讨论。</p> 活动前游戏互动 <p class="ql-block"> 教研活动中，苏老师分别对幼儿园洗手环节的保教基本常识，如：幼儿园“七步”洗手法的学习、盥洗室的安全常识、保教人员需要做的准备工作等向老师们进行了详细的阐述。老师们积极讨论自己班级中存在的问题，并相互出谋划策尝试积极解决问题，整个活动教研氛围浓厚。</p> 看视频查找不足 交流讨论有效策略 <p class="ql-block"> 教研活动最后，王园长针对此次教研活动中老师们提出的问题，并结合《3---6岁儿童学习与发展指南》的理论知识给出了一些幼儿洗手环节常规培养的建议。老师们纷纷表示，通过此次教研，一些教育理念被大家真正懂得、理解，并且会将一些不错的教育理念在教育实践中操作使用，使我们的教研有具体的价值。</p>