<p class="ql-block"> 10月18日，全体理化生实验骨干教师在班主任韦丽荣班主任带领下，到南宁第三十五中学进行观摩学习，南宁三十五中学是南宁市老牌名校，在人才培养、教学、科研等方面取得了显著的成绩。学校领导韦永文主任热情接待了我们，流程如下：</p><p class="ql-block"> 一、参观校史馆；</p><p class="ql-block"> 二、参观大课间活动；</p><p class="ql-block"> 三、观摩理化生教研组集体备课及交流；</p><p class="ql-block"> 四、观摩实验教学优质课；</p><p class="ql-block"> 五、评课交流；</p><p class="ql-block"> 六、学校“立成”文化介绍；</p><p class="ql-block"> 七、教学与科研工作介绍。</p> <p class="ql-block"> 第一站我们来到了校史馆，韦永文主任亲切地向我们介绍了三十五中的发展历程，校园文化，学校荣誉等，我们由衷的敬佩如园丁一样的教育工作者，也明白了学校的建设离不开每个老师的努力！</p> <p class="ql-block"> 第二站我们来到操场上，参观了学生大课间活动。学生整齐排列，老师发出口令学生就动起来了。大课间活动的开展，有助于学生强身健体，劳逸结合，促进了学生的身心发展。</p> <p class="ql-block"> 我运动我开心😄</p> <p class="ql-block"> 第三站我们分别来到物理、化学、生物实验室，开展集体备课、观摩上课及评课。</p> <p class="ql-block"> 黄芳芳老师《水的沸腾》课堂片段</p> <p class="ql-block"> 黄承潇老师《制作并观察植物细胞临时装片》课堂片段</p> <p class="ql-block"> 韦红玲老师《溶液的形成》课堂片段</p> <p class="ql-block"> 每位老师上课都有自己的特色，都有值得我们借鉴的地方：课堂导入从生活入手，在实验过程讲解中用到了微课教学，特别是利用白板制作游戏让学生从娱乐中学到知识！我们看到学生们做实验都很积极，动手能力强，纪律很好。我们也向三十五中的老师提出了自己的建议：课堂导入可以搜索一些较新颖的素材，实验过程中要及时发现学生的问题并给予帮助。总而言之，此次听课评课让我们受益匪浅！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第四站唐秋生校长向我们介绍了本校的“立成”文化，目标是让每一个生命都可以很精彩！这当然也是我们每个老师的愿望，希望学生能成材。</p> <p class="ql-block"> 第五站由平原主任向我们讲解了校本教材的研发有效促进课堂效率的提升，提出成绩可以从利用信息化（如微课）减少讲授时间，把更多的时间腾出来留给学生训练，老师要钻研教材，把要训练的内容分成有针对性的小块，进行重复练习。我们相信这样，学生的成绩会得到很大的提高！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过本次观摩学习，开阔了我们的视野，期待下一次的学习！</p><p class="ql-block"> 供稿小组：第二小组</p><p class="ql-block"> 拍摄：覃华 王任高 王展华 严国海 </p><p class="ql-block"> 编辑：颜喜媚 颜柳青</p><p class="ql-block"> 审核：张雪容 皱邦初 杨春 叶辉鸿</p>