教学竞赛比课堂，“双减”成效看课堂——五中教育集团“向阳杯”课堂教学大赛石河子第十三中学分会场小记

吴小花

为了积极响应上级双减政策，大力提升教育教学质量，深化课堂改革，优化教学方式，减负不减质，10月18日，五中教育集团心理健康、历史、地理课堂大赛在石河子第十三中学举行。学区各学校教师积极准备，赛教课堂精彩纷呈，给全体老师带来了一节节美味盛宴。 　　朋友是人们一生的财富，他是我们生活中重要的组成部分。刘露露老师带来的二年级心理健康《学会交往朋友多》，重点让孩子们懂得与人交往所具有的品质，让孩子们通过情境进行小组讨论和分析学会生活中如何与他人交往。当同学们知道在与他人交往时首先规范自己行为自身具有受欢迎的交往品质时，与他人交往的过程中才会畅通无阻。 　　陆远远老师执教七年级心理健康《找到记忆的金钥匙》，记忆在初中学习中至关重要，大部分知识需要提升记忆效果达到提高成绩的目的。课程中通过设计寻找提高记忆的金钥匙探索任务，激发学生参与活动的欲望。在活动中学生积极参与，从体验中获得记忆的规律和方法，在小组讨论中了解同学的记忆技巧，找到适合自己的方法并运用到平时的学习中。 　　王雅楠老师上的是八上第二单元第8课《革命先行者孙中山》。设课以“家国情怀”这一核心素养为核心，重点突出孙中山先生为了救中国的恒心与毅力，将课文内容重新整合为：少年志、寻出路、谋复兴三个板块。其中少年志涉及孙中山先生早年的志向、从医人到医国、改良到革命的思想转变。寻出路主要为孙中山先生早期的革命活动，突出走革命道路的必要性及艰难性，孙中山本人的矢志不渝，爱国之情。谋复兴则主要为孙中山先生对中国未来构建的蓝图、美好的向往，以及现今对其志向的传承。 　　杨振兴老师上的是八年级上册第四单元第14课的内容，他将本课分为三个板块，分别是一个人的初心，一个政党的初心，一个民族的初心来讲授。以课本为主，将学习的主动权交到学生手中，做到了以生为本，注重学生对知识点的掌握。通过对中国共产党建党历史的了解，鼓励学生不忘初心、牢记使命，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！ 　　胡强强老师讲授的是九年级上册《文艺复兴》。他通过对文艺复兴运动线索的梳理，带领学生们了解了文艺复兴时期的欧洲，感受了文艺复兴时期的绘画、雕塑、文学等作品的艺术特征。在授课中，引导学生进行思考，注重落实历史学科的核心素养。 　　吴若蕾老师的《世界的气候》，以疯狂动物城的故事为线索，兔子警官和狐狸尼克一路寻找失踪的水獭，随着情节的展开，学生们一路认识了主人公们生活地区的气候类型，以小组合作的形式完成了图例设计，并通过微课学习了气温曲线和降水柱状图的判读。最后，吴老师鼓励同学们像兔子警官一样，勇敢的开展自己初中的新生活。 　　唐明明老师的《海陆的变迁》，通过手抛地球，让学生真实感受世界海陆分布特点，通过各类读图活动，以导学案的形式再次巩固了七大洲四大洋的识记。课程设计层层递进，在请学生绘制版图，角色扮演大洲中达到高潮，体现了以学生为主体的课程理念，锻炼了学生的读图识图能力。 　　比赛邀请了学区各个学校的骨干教师为大家评课。曾继莹老师和孙诗雯老师从教学设计教学方法为两位心理老师拓宽了思路。郑雪君老师针对历史课选取课堂素材，渗透唯物史观等方面进行了点评，肯定了老师们的课程设计，以生为本指向核心素养，体现思维深度。鼓励老师们提升课堂主题和立意。王秀娥老师和杨菲老师肯定了地理课堂的主题式设计，提出对学生地理思维的培养，就要落实到学生读图识图的活动中去，实现和谐课堂。师生在课堂上得到共同发展。最后，石河子第十三中学刘伟锋副校长对本次活动进行总结。 　此次课堂大赛聚焦常态课堂，着眼师生发展，结合‘双减’政策，挖掘了教师的教学智慧，拓宽了教师的教学思路，促进了教师的专业化成长。　　比赛虽已落下帷幕，但学习、教研一直在教学路上，老师们将不负韶华，砥砺前行，不断提升自己的专业能力，使教学水平再上一个新的台阶！