“校园梦科技梦强国梦”——汝阳县内埠镇校园科技节活动纪实

且行且珍惜

为了贯彻落实素质教育的实施，培养同学们的创造精神与实践能力，在学校内部掀起一个学科学、爱科学、用科学的热潮。2021年10月18日下午，汝阳县内埠镇“校园梦科技梦强国梦”校园科技节活动在内埠镇中心小学举行。 　　汝阳县教体局教研室杨兴国主任、吕松鸟副主任，内埠镇中心校段进军校长、伊川县西场学校王月利教导主任、汝阳县内埠镇中心小学张文坡校长出席本次活动开幕式。 开场节目内埠镇中心小学张文坡校长致辞 　　张文坡校长代表学校向出席今天开幕式的各级领导，各参赛代表队，表示热烈地欢迎!向为筹办本届科技节付出辛勤努力的全体师生和协助我校举办此次活动的各界朋友们表示衷心的感谢!张文坡校长在致词中讲到：科技节也是新课程理念在教育教学中的精彩展现。扎实开展学生的科技文化活动，是我校落实素质教育的一个重要课程。创造型人才的培养需要从青少年开始。让同学们真正体验了严谨的科学精神和积极探索的创新能力。 内埠镇中心校段进军校长致辞 　　段校长通过讲述我国科学技术的发展，告诫师生科技是第一生产力，国家发展离不开科技，科技的振兴更要从青少年抓起，从每一位学生入手，科技节开展近十年，老师们应大力培养学生动手动脑能力，培养更多具有创新意识的学生，通过科技活动加强各学校之间的交流，学生之间的相互学习。 裁判员代表常立涛老师宣誓学生代表郎猛发言 　　开幕式结束后，安校长带领教体局的领导们到校园内进行参观。 　　内埠镇中心小学凭借得天独厚的地域优势，以家乡文化作为育人背景，研学周边“陶瓷工厂”作为育人资源，着力打造“陶笛陶艺”特色。被洛阳市评为“艺术特色学校”。《陶笛》和《陶艺》两门课程成为学校课程的“龙头”特色，丰富了教育的内涵。 　　劳动作为同学们学习生活的一门必修课，它带给同学们独立、自信、自强，这将是一生的财富。为全面落实“双减”、五育并举的政策，内埠镇中心小学通过常规化的劳动教育，学生们不仅掌握了一些基本的生活技能，而且具备了一定的创新精神和实践能力。学校建设劳动实践基地，让同学们体验了劳动的艰辛，品尝了丰收的喜悦。 　　本次科技节活动得到了汝阳县中专及社会爱心人士提供的无人机表演、航模展示和机器人，为此次科技节添上了浓墨重彩的一笔。 　　本次科技节内埠镇中心校高度重视，中心校制定了详细的活动方案，各学校及辅导老师指导学生完成了各式各样的科技作品。本次科技节比赛项目共五项，分别是：1、斜拉建桥2、火星着陆3、定点拾物4、立体车库5、起风关窗 斜拉建桥 　　斜拉建桥是现代建造大跨度桥的主要方法，随着建桥技术的不断提高，建桥跨度也在不断增加。本项目设计目的：体验建造斜拉桥，展示建桥技能。 火星着陆 　　火星探测器从进入火星大气层到降落到火星地表只有10分钟时间，被称为“恐怖10分钟”。火星着陆过程是最复杂最难的一个阶段。火星大气密度不足地球大气密度的1%，在10分钟内将时速从2万千米降低到0，仅靠降落伞是不行的，必须借助其它方式进行软着陆，为此，一个个小发明家开始创造。 立体车库 　　车位少是当前交通凸显的问题，建造立体车库是解决停车车位少的发展趋势。请你运用液压原理或线闸原理设计立体停车库。 定点拾物 　　活动方式：在5米、6米、7米远的横线上任意放置硬币、瓶盖和纸张，横线上的任意两件物体之间相距2米。操控线控小车或遥控小车在2分钟之内将5件物体运回起始线，求用时时间最短。线控小车的细软电线不能少于1.5米，展示队员只能跟随小车后面操控小车搬运物体。 起风关窗 　　我们已经进入了人工智能时代，人工智能能够完成人们生活中许多事情，请你运用人工智能原理设计完成“起风了把窗户关住”这件事的智能传动装置。 颁奖 　　经过紧张的评选，最终评出一等奖，二等奖和三等奖，并对优秀学校进行表彰鼓励。 　　颁奖结束后，领导们在展台前合影留念，庆祝此次活动圆满结束！ 　　除了以上的竞赛项目之外，各班还完成了各种各样的科技手工展品。在负责老师的指导下，同学们有序地进行参观。 一件件新奇的手工，一个个优秀的作品，无不向同学们展示着科学的魅力。 　　在张文坡校长的带领下，领导班子成员对各班科技节展品进行参观和评选，过程中对具有创造性的科技作品进行现场点评。 　　科技节为学生们提供了开动大脑、放飞希望的空间，为孩子们搭建了施展才华、张扬个性的舞台。校园有了文化，就有了深厚的底蕴；校园有了科技，就有了创新的活力。汝阳县内埠镇校园科技节各项活动圆满成功！祝愿同学们在各项活动中“体验、创新、快乐、成长”！科技创新永无止境，我们将以实际行动和智慧，勇于探索科技的精神，在创新上努力，在努力中创新，让我们的科技特色再上新台阶！ 编辑：路畅刘鑫常存佳审核：安兴丽王亚琼