课程缘起 <p class="ql-block">最近孩子们对我班阅读区绘本《再见小树林》充满了好奇心，关于这本书孩子们的谈论有👇👇👇</p> <p class="ql-block">兴趣是最好的老师，基于孩子的兴趣点，我们本周开始了探索关于“树”的课程之旅，我们将以游戏，实际操作，亲身体验等形式带着孩子探索《树的结构》《树干，树皮，树叶的作用》《树的百变造型》《保育院树的种类》《数数保育院共有多少棵树》《测量哪棵树腰围最粗》《树的作用》《造纸术》等系列活动。</p> 《再见小树林》 <p class="ql-block">跟随老师阅读绘本《再见小树林》后，有孩子询问老师：为什么要砍树？可不可以不砍树？小树林受到伤害了怎么办？怎么样才能拯救小树林呢？……</p> <p class="ql-block">孩子们通过阅读绘本《再见小树林》感受到了树和我们人类的关系。知道了树木可以净化空气，带给人类很多好处，感知到了树木被破坏的严重后果，孩子们也从中萌发出了爱护树木，热爱大自然的情感。</p> 《树的结构有作用》 <p class="ql-block">孩子们通过视频的形式了解到了树的结构，树是由树根，树干，树枝，树叶组成的。关于树的结构有什么作用，孩子是这样说的👇👇👇</p> <p class="ql-block">树根是可以到土壤里吸收水分</p> <p class="ql-block">树叶可以吸收营养</p> <p class="ql-block">光合作用就是树叶吸收阳光的氧气，让大树长大一些。</p> 《我们与树的会面》 <p class="ql-block">了解了树的结构后，孩子们来到了户外，对我们保育院的树进行了观察，知道了树有树根，树枝和树叶，知道了同种树也长得不一样，知道了同一棵树的树叶也不一样……</p> 《我们与树交朋友》 <p class="ql-block">下午，老师给孩子们介绍了保育院的一些树，有榕树，樟树，紫叶李，苏铁，桃树，杨梅树，山茶树……孩子们都认领了自己喜欢的树。🤗</p> <p class="ql-block">婴儿期、低幼期需要实物教育,学前宝宝甚至是小学阶段的孩子,实物教育也同样占有重要位置，它不仅是家庭教育的好帮手,也是课堂教育的重要工具,它可以在户外的任何地方,包括田野、山林、花园、草地、菜园、海边……我们应当利用这些大自然无穷无尽的免费资源,激发孩子的探究兴趣和养成良好的求知习惯，让孩子学会亲近大自然保护大自然。</p><p class="ql-block">孩子的每一种兴趣都是有价值的，我们应该利用这些兴趣把孩子引向各类知识领域，并培养他们好的求知和探索习惯。🤗</p> <p class="ql-block">孩子们可以在大人的陪同下走出室内去探索大树的秘密，相信你们能够看到一个不一样大自然。🙂</p><p class="ql-block">下期再见啦！🌿</p>