体验劳动的快乐 感受成长的喜悦——來青苑学校劳动实践课纪实

沧海一粟

　　劳动实践教育是小学生身心发展需要，是他们未来生活的需要，它可以促进小学生主体性发展，激发小学生参与实践的积极性和主动性。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“教育与生产劳动相结合是培养全面发展人才的途径。各级各类学校要从实际出发，加强和改进对学生的生产劳动和实践教育，使其接触自然，了解社会，培养热爱劳动和艰苦奋斗的精神。中小学要鼓励学生参加形式多样的课外实践活动，培养劳动能力。”这说明党中央国务院重视教育与生产实践相结合，并把加强学生的劳动技术和实践教育提高到了空前的高度。

來青苑学校向来重视学生德智体美劳全面发展，是素质教育的积极践行者。为全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，提高小学生整体素质，近几年来学校每年都会有计划的组织学生开展一些劳动实践，让小学生在劳动实践中培养主体意识，提高自主能力，提升整体素质。10月18日下午，根据教学安排，学校组织六年级两个班的学生，到本校位于米庙镇榆圪垱庙村的劳动实践基地，开展了一次生动的劳动实践活动。

同学们在清理林地里的石块

同学们在进行拔萝卜劳动实践

这次劳动实践教育活动，激发了同学们参与劳动实践的热情，使同学们的主体意识、自主能力、整体素质得到了进一步的提升，达到了预期效果。