<p class="ql-block"> 在“双减”政策下，孩子们为没有作业而欣喜若狂，然而家长们焦虑了！沉迷手机，电视上瘾，何以解忧，唯有书籍！</p><p class="ql-block"> 孩子读过的每一本好书，都会成为孩子的每一片羽毛，直到他展翅高飞的那天，才会知道阅读为孩子积累了多大的能量。—读书是为了遇见更好的自己。</p> <p class="ql-block">2021年9月20日，黄花中心完小召开“课外阅读”动员大会，余栋梁校长、欧阳明副校长及全校语文教师参加会议。</p> <p class="ql-block">一、活动目的 </p><p class="ql-block">1、培养学生养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯。</p><p class="ql-block">2、引导学生实现从“阅读”到“悦读”。</p><p class="ql-block">3、构建书香校园文化。</p><p class="ql-block">二、活动内容</p><p class="ql-block">各班要根据活动推荐的优秀图书,组织本班学生利用课余及假期时间开展“读一本好书”活动,并在认真阅读的基础上，摘抄“好词佳句”和写读后感。</p> <p class="ql-block">四、活动要求</p><p class="ql-block">1、此次活动，各班语文教师要高度重视学生读书活动,要将读书活动作为提高学生思想道德素质和文学艺术修养的一项重要任务,认真部署,精心组织,让学生在读书中明志,在读书中成长。要求各班做到有部署,有落实,有检查,有总结。</p><p class="ql-block">2、语文教师确定本班学生必读的书目，要求学生根据自己的实际，制定阅读计划并自觉阅读。</p><p class="ql-block">3、每天读书时间建议1-2年级20分钟，3-6年级30分钟，要求学生在读书时，做好“好词佳句”摘抄读书笔记。</p><p class="ql-block">4、语文教师要及时对学生进行鼓励表扬，同时做好本班学生读书活动资料的收集、整理，每星期一发送参与学生的平均数打卡报备。</p><p class="ql-block">5、要求各班根据实际情况，每周开展一次阅读课，学生之间交流读书体会以及好书推荐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">欧阳明副校长在会议上强调各班要充分发挥班级图书角的作用，将课外阅读活动落到实处，并营造良好的班级阅读氛围。</p> <p class="ql-block">余栋梁校长作出最后总结，希望各位语文教师能持之以恒，培养学生养成爱读书的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 孩子生命的6-12岁是阅读能力发展的黄金期，在这6年里，没有什么比海量阅读和提高阅读能力更重要的了。让我们齐心协力，把课外阅读工作推向一个新的高度。希望学生既能沿着我们筑造的阅读河床游览天地广阔，也能在我们提供的学习环境中洞见语文学习的曲径通幽。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 黄花中心完小</p><p class="ql-block"> 2021年9月20日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：杨慧</p><p class="ql-block">审核：欧阳明</p>