教育精于心,培训践于行

蒲公英

<p class="ql-block">  广西2021年“国培计划”钦州市统筹教师培训项目——市县教师培训团队研修项目——县级教师培训团队研修项目</p> 开语篇 <p class="ql-block">  如果说秋天是一幅徐徐展开的画卷,那么在2021年的清秋,在水光潋滟、山色空蒙的西子湖畔,钦州市小学培训者迎来了他们第二天的学习,在这幅画卷上又添了一笔浓厚的色彩。</p> <p class="ql-block">  求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其源;研于教育者,必践其行。培训者们在邵教授和费教授的指引下,教育实践的思维层次将不断地提升。</p> 学习篇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 育人我们用心,学习我们认真。看!我们一个个充满期待,早早就来到会场等待浙江外国语学院教育学院邵艳红博士副教授的到来。</span></p> <p class="ql-block">  邵艳红教授果真是人如其名:我们惊艳于她的幽默风趣,惊艳于她的学识渊博,她的讲座让我们沉醉在深度学习中。</p> <p class="ql-block">  邵教授说:“决定人品的就是思维品质;教育的魅力在于永远都无知;教师的思维和理念需要改变。”她以“深度学习”为主线,通过 <i>Say No To Bullying</i> 的课例,深入浅出地让我们明白了,如何在教学中通过设计精彩的问题链来培养学生思维的深度和广度。</p> <p class="ql-block">  费蔚教授从怎样实践高质量育人的角度出发,以党的教育方针为方向,给我们做了题为“略谈高质量教学体系的四大支柱”的一场讲座。</p> <p class="ql-block">  思维决定高度,眼界决定格局。 费教授的“以生为本,以标为纲,以学为主,以导为方”的教学体系,教会我们站在高角度上,引导学生的思维从低阶思维走向高阶思维。知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。专家理论的高度、思想的深度、视野的广度会指引我们在教培的道路上愈行愈远。</p> <p class="ql-block">  著名的教育家陶行知先生曾言:“要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”</p> 学员感悟篇 结束语 <p class="ql-block">  乘风破浪潮当立,扬帆起航正当时。我们要借这次培训学习的东风,再加动力,鼓足干劲,拓宽思路,学思并进,砥砺前行,为钦州教育绘出更美丽的画卷。</p>

思维

培训

学习

教授

我们

画卷

教师

教育

深度

学而不厌