<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">🌻</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">篇一:级部成绩分析会</span><span style="font-size:20px;">🌻</span></p><p class="ql-block"> 教学评价是学校教育教学工作的重要组成部分,是检验教师教学效果和学校教学质量的重要手段。为了总结本次检测的教育教学效果,激励优秀,勉励后进,在刘峰松校长和高宝柱主任的统筹安排下,八年级全体教师召开了第一次月考成绩分析会。</p> <p class="ql-block"> 会上年级副主任刘伟老师带领老师们解读了20个班级各个科目的平均分、班级总平均分等,对成绩的取得给予了肯定,对班主任老师和任课老师们的辛苦付出提出了表扬,同时为进一步提高教学质量,对<span style="font-size:18px;">下一步的教学工作提出了具体要求</span>。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 高宝柱主任对本次月考质量检测工作中出现的问题提出有效的改进措施,同时对级部下一阶段的管理工作进行了具体安排。</p> <p class="ql-block"> 最后,八年级分管校长刘峰松校长对本次成绩分析进行了总结。1、刘校长指出,八年级是初中过渡期,老师们一定要关注学生两极分化的问题,充分发挥小组合作的作用,并根据学生特点有针对性的教学。2、刘校长肯定了开学以来老师们的工作,提出级部激励机制,设置进步梯度奖,让每位老师都享有进步的机会。3、刘校长安排备课组长和班主任老师们要及时召开学科成绩分析会和班级成绩协调会,最大化<span style="font-size:18px;">调动了八年级全体老师的工作积极性。4、刘校长赞许八</span>年级是团结进取的团队,今天成绩的取得离不开每一位老师的努力,大家以后要在总结中反思,在反思中提升,争取更大的进步!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌻🌻<span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">篇二:学科组成绩分析会</span>🌻🌻</p><p class="ql-block"> 以级部成绩分析会为契机,各学科组在备课组长的带领下,对本次检测的各科目及考试结果进行了深入的分析,对考试中出现的问题及下一步教学策略进行了详细研讨,对如何进一步提高学科教学质量进行了激烈的讨论,提出了针对不同层次学生的教学意见,并对下一步工作提出了一些改进措施。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">💐语文组</p><p class="ql-block"> 语文备课组长孙玉玲老师分析了本次语文考试学生的失分点——主要集中在名著阅读和作文写作部分。</p><p class="ql-block"> 学生阅读失分较多的原因在于:缺乏较细致深入的阅读。为此,孙老师建议语文老师们每周安排一至两篇课外阅读文章,进行师生共读,并附以有针对性的阅读检测。</p><p class="ql-block"> 对于写作部分,孙老师指出学生普遍存在的问题是:选材单一。学生构思多集中于学习失利的苦恼和提升,缺乏多元化的生活展现。建议老师们多指导,让孩子们学会观察生活,学会思考生活,多积累多练笔,争取作文水平在主旨内容、结构思路、语言表达上都有一个质的飞跃。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">💐数学组</p><p class="ql-block"> 在刘校长、高主任的带领下,数学组对本次月考试卷和成绩做了详细的分析。数学备课组长李素萍老师认为本次测评试题难度适中,考查内容较全面,但也集中反映出了一些问题:学生缺乏数学逻辑思维能力,同计算能力、审题能力也有待加强。下一步数学老师的工作重点是在练习中提升学生这三方面的能力,同时提高每班的及格率和优秀率,树立学生数学学习的自信心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">💐英语组</p><p class="ql-block"> 英语备课组长刘和萍老师就学生掌握不好的听力、语法知识、写作等题型给出了具体的学习方法,希望老师们在下一步的教学中多练这几种题型,特别是英语写作要狠抓卷面书写,严禁涂抹,保证试卷美观。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">💐物理组</p><p class="ql-block"> 物理组组长刘伟老师认为,学生初次接触物理还在适应期,但一定要缩短适应期快速进入学习。他还强调团队精神的重要性,要发挥育物理组强大的团队实力,把年级物理成绩提升一个台阶。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">💐历史组</p><p class="ql-block"> 历史备课组长周莉老师发现,本次测评学生成绩与上学期对比有了不同程度的进步。原因在于学生平时早早读用于历史学习的时间比较充分,但有些学生材料审读能力较差,书写过于潦草。下一步要求课堂上精讲精练,提高审题和应用所学知识解决问题的能力,同时训练学生书写。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">💐地理组</p><p class="ql-block"> 地理备课组在张主任和组长孟蕊老师的带领下进行深入分析,孟蕊老师认为本次测评试题较易,对本阶段学生的学习也是一种肯定。但也反映出某些问题:比如审题不仔细,导致不按要求答题失分。原因在于,教学进度过快,学生掌握不牢固,还需课下多复习巩固。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">💐生物组</p><p class="ql-block"> 生物备课组长门大帅老师对试卷命题做出说明:记忆性题目较多,但学生掌握效果有待于提升。原因可能在于学生课堂效率不高,门老师建议在接下来的教学中,教师尽量让学生把所学知识点进行当堂识记,并用提高学习效率,增强学习兴趣的方法,提高学生成绩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">💐政治组</p><p class="ql-block"> 政治备课组长赵建秀老师认为本次考试学生发挥较好,这得益于几位政治老师勤于督促。但同时也暴露出一部分问题,学生单项选择题极少有同学能全正确,下一步要强化基础题训练,保证优秀的同学选择题不失分。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">🌻🌻🌻篇三:班级成绩协调会🌻🌻🌻</b></p> <p class="ql-block">1班2班协调会内容纪实:首先分析了班级月考成绩的状况,特别是相对薄弱的学科。其次有各学科老师交流孩子们的课上表现状况及班级的问题学生有哪些,并对问题学生制定下一步的解决方案。最后,希望大家齐心协力,争取让孩子们在原有的基础上都有所提高。</p> <p class="ql-block">9班 10班协调会内容纪实:</p><p class="ql-block">1.交流了各班课堂、自习的纪律,存在的共性与个性问题;</p><p class="ql-block">2.对于学生各科存在的问题进行梳理;</p><p class="ql-block">3.如何调动学生的课堂积极性,实现基础知识的落实;</p><p class="ql-block">4.对于班级期中考试的进步空间做出估计。</p> <p class="ql-block">11、12班协调会内容纪实:</p><p class="ql-block">1、交流班级整体纪律情况</p><p class="ql-block">2、交流11、12班个别问题学生</p><p class="ql-block">3、讨论如何解决学生出现的问题</p><p class="ql-block">4、期中前的计划,怎样才能提高班级成绩</p><p class="ql-block">5、针对问题学生如何转化他们。</p><p class="ql-block"> 最后我们信心百倍 ,决定团结一致 ,共同解决困难,完成年级交给的任务。</p> <p class="ql-block">17,18班协调会内容纪实:</p><p class="ql-block">1.对月考成绩进行分析,分析部分学生成绩下滑的原因</p><p class="ql-block">2.交流班级上课的纪律,回答问题的积极性及学生的掌握情况</p><p class="ql-block">3.讨论如何部分后进生转化工作,如何使他们上课认真听讲,掌握基础知识</p><p class="ql-block">4.对期中考试制定计划,如何提高班级成绩</p> <p class="ql-block"> 总之,通过本次全方位的成绩分析会议,八年级各学科老师进一步明确了今后教学工作的目标和重点,对促进年级组、备课组、学科教师之间的统筹协调,为级部下一阶段的教育教学工作的有序开展和稳步提升学生成绩打下了坚实基础。相信八年级的全体同学们,在这样一批既优秀又负责任的领导和老师们的带领下,会再创佳绩。</p>