依托劳动实践基地提升耕读育人功能——昌黎县葛条港学区卜家营小学劳动教育现场会

来日方长

为认真贯彻落实中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》精神，探索具有特色的劳动教育教学模式，2021年10月18日上午，昌黎县中小学劳动教育现场会在卜家营小学如期举行。市教科所课程与评价室娄卫润副主任，县教师发展中心龙江平主任、杨会来副主任、艺体综合部陈爱国副主任、综合实践活动及劳动教育教研员刘绍静老师和葛条港学区中心校刘宝良校长以及全县各学区教学主管、各校校长主任骨干教师，总计140多人到会参加活动！ 劳动现场会流程 　　现场会分七个环节进行：第一环节为劳动教育成果展示；第二环节为观摩一至六年级劳动教育课例；第三环节为室外劳动教育课例展示；第四环节为丰收义卖；第五环节为学校校长做经验介绍；第六环节为专家讲座；第七环节为县教师发展中心领导做总结讲话。 学校劳动基地简介 　　我校认真贯彻党的教育方针，坚持“以德立校，依法治校，质量强校，特色兴校”的发展之路，重视对学生文化科学知识的传授和思想品德教育，注重学生德、智、体、美、劳的全面发展。自2019年9月以来，我校依托劳动基地，因地制宜开设葫芦园、动物宝宝幼儿园和各班劳动实践基地，为学生搭建了一个融合学科教学、劳动实践于一体的耕读乐园。我们将基地划分12个区域，每个区块都设立名字和简介。 校园耕读文化建设 耕读乐园 古语农谚 二十四节气 创意花盆 耕读之星 阵地宣传 阶段性劳动成果展 　　与会人员首先观摩了阶段性劳动教育成果展示。成果展分为五个展区，分别是：手工艺品、植物标本、种子贴画、农产品深加工和蔬菜干儿晾晒，展示了学生亲手制作的300余件劳动作品。 室内劳动课异彩纷呈 六节室内劳动课分别是：一年级卜金艳老师的《种子画》、二年级罗众参老师《制作干花书签》、三年级刘红梅老师的《月饼巧制作》、四年级肖翠萍老师的《有趣的植物扎染》、五年级周星老师的《制作小饼干》以及六年级陈冬冬老师的《布艺手袋巧制作》。课堂上，学生们专心致志，团结协作，一件件手工艺品、一样样美食完美呈现，让听课老师们交口称赞，孩子们也感受到了满满的成就感。“灵心胜造物,妙手夺天工”，手工制作使学生们在极高的兴致中锻炼了自己的动手操作能力，过程虽然辛苦，但给他们带来了很多快乐。 一年级卜金艳老师的《种子画》 二年级罗众参老师的《制作干花书签》 三年级刘红梅老师的《月饼巧制作》 四年级肖翠萍老师的《有趣的植物扎染》 五年级周星老师的《制作小饼干》 六年级陈冬冬老师的《布艺手袋巧制作》 室外劳动课花开校园 　　开学初，班主任带领孩子们对本班的基地进行规划，根据节气规划种植类别、成立护绿小组，定期对种植园进行管理。每个班级都能彼此看到种植成果，互相督促，形成了良好的竞争氛围。我们的劳动教育让学生们的课堂空间不再局限于教室，青青田园成了孩子们的成长乐园，也成了老师们别样的七彩课堂。我们给大家呈现三节室外劳动教育课例，分别是《葫芦烙画》《冬小麦的种植》《腌制糖醋萝卜》。 　　陈冬冬老师带领六年级的学生们学习了糖醋萝卜条的腌制方法，通过小组合作完成了糖醋萝卜条的腌制。通过此次活动，让学生们树立了正确的劳动观，培养了他们的动手能力，初步形成了良好的劳动品质。在亲历劳动实践的过程中，让学生们学会合作，学会交流，体会到了成功的喜悦。 　　侯惠云老师带领学生们亲自体验了冬小麦的种植，不仅学会了种植技能，也体会到了种植的艰辛，粮食的来之不易，我们吃的馒头、米饭都是劳动人民用辛勤的汗水换来的。我们要学会感恩，感恩父母的劳动付出，多体谅他们，感恩所有的劳动人民，尊重他们的劳动成果，爱惜粮食，不浪费。 　　祖丽遥老师所讲的《妙趣横生的葫芦烙画》通过小组之间共同协作、交流，提高了学生们的合作探究能力，通过制作葫芦烙画，使学生们树立正确的劳动观，初步形成良好的劳动品质，切身体会到了劳动所带来的幸福和快乐。 丰收采摘 　　伴随阳光的照耀和雨水的滋润，历经数月的孕育和生长，学生们终于迎来了收获的季节，陆续收获了白菜、萝卜、茄子、辣椒、韭菜、香菜、秋葵、红薯及各种瓜类等二十余种蔬菜，老师带领着学生兴高采烈进行采摘，享受丰收的喜悦。 爱心义卖 　　校园中的老师和学生人流如潮，热闹非凡，场面绝不比赶集逊色。参会老师们三五成群在各个义卖摊位前驻足，尽情挑选自己喜欢的蔬菜；各班“小小推销员”也使出浑身解数来推销自己的蔬菜。他们劳动着，收获着，体验着，感受着劳动最光荣、劳动最快乐的无限乐趣！ 　　在“小菜农们”的共同努力下，收获的蔬菜很快便销售一空，义卖活动圆满结束。经清点本次义卖共收获788元，全部义卖款将作为来年班内基地购买种子、肥料等的开支，以及对孩子们进行奖励和帮扶。 此次蔬菜义卖活动，孩子们在体验“推销员”、“售货员”、“收银员”等各种角色中，锻炼了语言表达能力和沟通交流能力；明白了“劳动最光荣”的真谛；体验到了自身的价值，更让他们感受到了劳动的幸福、丰收的喜悦以及奉献爱心的快乐！ 赵艳霞校长经验分享 　　卜家营小学的全体教师秉承着“苔花如米小，也学牡丹开” 的坚定信念。在教体局和葛条港学区中心校的正确领导下，在大蒲河镇政府和三村的关怀和支持下，通过全体教师的共同努力，近两年卜小在劳动实践中不断努力，耕读育人初现成效。 一方面，学生的劳动态度、自觉劳动习惯等方面均有所提升。他们学会了多项劳动技能，增强了创新实践能力，提高了自理自立能力，感悟到了大自然的奇妙，理解了人和自然的和谐相处，也丰富了他们的校园生活。 另一方面，老师们对于劳动教育的育人理念以及指导方法有了较大的提升。看到学生们的满满收获，老师们的教育生活拥有了强烈的光荣感和幸福感。各项劳动活动的开展丰富了校园文化生活，也带来了无限的生机和活力，全体师生精神面貌昂扬向上，教育教学成绩稳居学区上游。2021年6月我校荣膺河北省第一批省级劳动教育试点学校。 专家讲座——市教科所娄卫润主任 　　市教科所课程与评价室副主任、综合实践活动及劳动教育教研员娄卫润首先对卜家营完全小学劳动教育课程开展情况，给予了高度评价和充分肯定，并做了题为《中小学劳动教育“教什么”》的专题讲座。娄主任从理解劳动教育基本内涵、把握劳动教育基本要求和整体设计学校劳动教育课程三个方面做了详细阐述。最后，娄主任对劳动教育重点工作进行了布署，希望学校在正确把握育人导向的基础上，不断优化和完善顶层设计，科学构建劳动教育课程体系；突出打造特色劳动项目，形成自己的品牌；积极创新劳动教育的实施途径和策略，改进评价方式，全面提升学生的综合素养。 教师发展中心领导总结发言 　　昌黎县教师发展中心龙江平主任首先对秦皇岛市教科所娄主任来昌黎指导工作表示感谢！对此次卜家营小学举办的劳动现场会给予了充分的肯定和赞扬，也希望有更多的学校结合自己的特色开展劳动教育，并表示县教师发展中心会全力支持昌黎县各学校的劳动教育工作。 　　“耕读育人”的探索任重而道远，让我们携起手来共同培养崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的建设者和接班人！ 愿我们不辱使命，一路同行！ 　　 图文：刘艳玲肖翠萍祖丽遥李彤审核：刘艳玲赵艳霞