<p class="ql-block ql-indent-1">为贯彻数学新课程标准，体现测量在义务教育阶段数学课程中的重要作用。10月13日下午，兴安二小教育集团兴安校区围绕“测量”这一单元举行了一次教研活动。</p> 备课篇 <p class="ql-block ql-indent-1">备课时，静远工作室成员吴琼老师先进行主备，包括单元及课时教学重、难点，核心问题及解决核心问题的方法阐述，还有教学中的困惑问题等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">静远工作室主持人杨玉花指出，数学备课应紧紧围绕每节课的核心问题，将备课中的内容从文字阐述变为线条化，让教学重点一目了然。</p><p class="ql-block ql-indent-1">静远工作室成员唐健提出一线教师要扎实备好每一节课，将教学内容与新课标融合，从而助推高效课堂。</p><p class="ql-block ql-indent-1">学校领导和老师们共同探讨，各抒己见，相互补充，使得教案内容更加充实、完善，研讨气氛真诚而热烈！</p><p class="ql-block"><br></p> 上课篇 <p class="ql-block ql-indent-1">新课伊始，吴琼老师和孩子们一起回顾学过的长度单位。接着组织学生估计并测量数学书的长、宽、厚，发现测量结果用整厘米数无法表示，从而引出更小的长度单位——毫米。课堂中气氛活跃，吴琼老师循循善诱，孩子们认真的思考，积极踊跃的回答问题，呈现了一堂优秀的数学课堂！</p><p class="ql-block"><br></p> 评课篇 <p class="ql-block ql-indent-1">听课领导及老师及时与授课老师进行交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，努力实现共同进步。同时对课堂教学的细节处理与改进提出了切实、具体的建议。</p><p class="ql-block ql-indent-1">静远工作室主持人杨玉花提出每一节课必须做到吃透教材、备好课、把控好课堂，不仅要关注到教师的教，还要关注到学生的学，更要注意教学细节。在课堂中，教师要引导学生及时总结方法，“授之以鱼不如授之以渔”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">静远工作室成员唐健提出，课堂中让学生大胆探究，集体讨论，总结规律，注意学生习惯的养成与思维的表达。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一个人可以走得很快，一群人才能走得很远。老师们认真学习、仔细思考、获益良多，新学期已然开始，静远工作室所有数学教师将齐心协力、砥砺前行、共赴目标！</p>