推进“双减”工作 提高课堂教学质量

Coco

<p class="ql-block">  芙蓉舞秋色,红枫醉秋阳。10月18日上午,延庆区沈家营中心小学迎来了本学期第一次大教研活动。本次教研活动由思政教研组组长徐颖老师主持,整场活动聚焦“双减”背景下的课堂教学实践。</p> 第一阶段 <p class="ql-block">  李岩老师执教《宪法具有最高法律效力》</p> <p class="ql-block">  李老师从创设情境,激发兴趣,激活已有法律知识;从小组探究合作学习中感悟宪法地位;从 “绘制家谱活动”中明确宪法与其他法律的关系;从“宪法号人生列车”活动中感受宪法与每个人都息息相关。</p> 第二阶段:教研组研讨活动 <p class="ql-block">  首先,李岩老师从思考与突围,尝试与收获、不足与展望三个方面进行了精彩的说课。</p> <p class="ql-block">  其次,老师们各抒己见,从生本课堂、生活化的课堂、育人的课堂和小组合作等不同方面分享了自己的收获以及对本课的评价。</p> <p class="ql-block">  最后,主管卫主任对此次教研活动进行总结和提升。她提出:在双减背景下,教师努力运用多种方法调动学生学习积极性。1.提供多种学习素材:语言文字资料、视频、情景剧、时光隧道、《宪法》等;2.运用多样学习方法:任务驱动、比较阅读、事例列举、生活比喻等,全面调动学生思维,理解认识宪法。道德与法治团队全员全程参与活动,收效显著。</p> 第三阶段:校领导精彩点评 <p class="ql-block">  马主任对这次活动给予充分肯定。</p> <p class="ql-block">  赵校长针对“双减”课堂提出要求:提高课堂实效性,课后增加一些练习,提升教学质量。</p> 第四阶段 <p class="ql-block">  校长对“双减”提出要求</p> <p class="ql-block">  纪校长提出要求:要打造“人本课堂-育人课堂-生活课堂-立体课堂-合作课堂”,改变课堂需要理念先行和集体智慧,从而提升学生核心素养。</p> 第五阶段:颁发证书 <p class="ql-block">  “行走在探索的路上,所见所闻亦所得。”求知路上,沈家营中心小学思政教研组苦心钻研,坚守信念,用实力突破教学研的瓶颈;探索路上,我们整装以待,从新出发,用行动诠释心中的热切;实践路上,我们昂首阔步,踏步前进,用创新展示学科发展的潜力。</p>

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