名师指引,能力提升———记磷溪镇中心小学作文指导课活动

深度

<p class="ql-block"> 2021年10月18日,上午秋高气爽,凉风习习,磷溪镇中心小学迎来了韩山师范学院语文教育专家苑青松教授。</p> <p class="ql-block">  苑教授用生动幽默的语言结合有趣的图片、动画,创设游戏情境,让学生“玩中学”,充分激发学生的学习兴趣,调动学生的学习热情。</p> <p class="ql-block">  苑教授针对小学四年级学生的特点,采用了情景策略、支架策略等作文教学方法,使同学们学习热情高涨,课堂气氛活跃。</p> <p class="ql-block">  苑教授不仅潜心教学理论研究,而且深入结合农村小学实际,根据学生活泼好动的特点,将作文教学巧妙地寓于饶有趣味的活动中,既点燃学生写作的欲望,又开拓了他们的想象力。课堂气氛既高雅又接地气,深受师生们的欢迎。</p> <p class="ql-block">  学生们由开始的紧张、拘谨,慢慢地变得放松、自在、大胆去回答问题,课堂气氛活跃喜气。</p> <p class="ql-block">  苑教授在课堂教学中,用了三个教学策略:一是情景策略,二是支架策略,三是共同体策略。让学生轻松学习,既提高课堂效率,又响应了国家“双减”政策的号召。</p> <p class="ql-block"> 课后,我们组织语文老师、课题组成员参加了评课交流活动。老师们纷纷表示受益匪浅,真正的学到了很多实用的方法,特别是作文教学的三策略,真正的解决了老师们作文教学中的困惑,切实提升了老师们的教学能力。</p> <p class="ql-block">  衷心的感谢韩山师范学院苑青松教授莅临我校指导教学教研工作。老师们期待着更多这样精彩的示范课走进我们农村小学,真正地提升能力,服务教学。</p>

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