<p class="ql-block"> 2021~2022学年度第一学期，我们东城小学 读整本书活动依然继续开展。9月份，我们四年级同学共读的书目是《林汉达历史故事集》。</p> <p class="ql-block"> 《林汉达历史故事集》是一部连续的历史故事集，从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止，前后一千零五十年。</p> <p class="ql-block"> 为了更好地引领孩子们读好《林汉达历史故事集》这本书，在导读课中，我们分析目录中的成语，让孩子们猜测故事所讲的内容，激发了学生极大的阅读兴趣。</p> <p class="ql-block"> 推进课中我们结合读书方法，分析了《负荆请罪》等故事的概括内容的方法。让学生学会讲故事。本节课中学生既学到了读书方法，又锻炼了语言表达能力。在读书分享会中大家分享本书中的历史故事。学生们的语言表达能力和总结概括能力在分享中得到了提升，孩子们在分享中碰撞出思维的火花。作为一名小学生，能坚持读下这么厚的一本书，真是了不起。</p> <p class="ql-block"> 而这离不开每一位家长的陪伴与支持。学生们在阅读过程中，认真地做着批注，记下此时的所想、所感、所悟。学生们在读书过程中，置办了丰富多彩的读书作品。有逻辑清晰的思维导图、有精美有趣的手抄报，还有受益匪浅的读后感。</p> <p class="ql-block"> “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，书给我们知识和智慧，书还会给我们力量和勇气。愿我们一路与书同行。</p>