<p class="ql-block">如何激发学生的写作兴趣，引导学生乐于表达，提升学生的审美鉴赏能力，提高学生的写作水平？</p><p class="ql-block">我们班的冯老师是这样做的——</p><p class="ql-block">搭建交流平台，共写心情日记</p> <p class="ql-block">写作之于学生而言，最难便在“写什么”。冯老师引导学生把自己日常生活记录下来，写成心情日记，并将它和心理健康教育、班级中大事小情巧妙融合，赋予日记写作多重功能。</p> <p class="ql-block">在这个平台里，你什么都可以写，好的，不好的。</p> <p class="ql-block">有点类似于吐槽！</p> <p class="ql-block">学习的，生活的，对同学的，对老师的，对家长的都可以。</p> <p class="ql-block">一篇文章也行，一句话也行！</p> <p class="ql-block">同学们的积极性可高了。</p> <p class="ql-block">有的同学，谈学习；有的同学，谈卫生；有的同学，谈娱乐；还有的同学，提建议！</p> <p class="ql-block">自从有了这个交流平台后，班上有了明显的进步！</p> <p class="ql-block">卫生更好了，学习氛围更好了，同学们之间的关系更好了！</p> <p class="ql-block">看着班上的变化，我由衷的感到开心！</p> <p class="ql-block">在这小升初的关键一年里！</p> <p class="ql-block">我们可以通过这个平台发现自己的问题。</p> <p class="ql-block">我们可以通过这个平台来提高自己。</p> <p class="ql-block">我们更可以通过这个平台来健康成长。</p> <p class="ql-block">谢谢老师给我们搭建了一个这样的平台！</p> <p class="ql-block">谢谢老师让我们有了一个吐槽的平台！</p> <p class="ql-block">谢谢老师给了我们一个自省的平台！</p> <p class="ql-block">谢谢老师给了我们一个向其他同学学习的平台！这样的方式，不仅大大激发学生写的兴趣，增强了自信，促进了同学之间、师生之间的交流，还提高了学生体验生活、感悟生活的能力。</p> <p class="ql-block">谢谢老师！当然也要谢谢其他的同学们！</p> <p class="ql-block">这个平台，有老师，有我，有其他的同学们，才是完整的。</p> <p class="ql-block">我相信，在大家的共同的努力下，我们班会更好！</p> <p class="ql-block">我和我的同学们，也会更好！</p> <p class="ql-block">感谢你——交流平台。</p> <p class="ql-block">虽然你没有跟我们说过一句话。</p> <p class="ql-block">但你和春蚕一样伟大。</p> <p class="ql-block">在我们的成长之路上，已烙下深深的印记！</p> <p class="ql-block">交流平台是孩子们自由思想和独立精神成长的沃土。老师及时而智慧的点评可以解开学生心灵上的困惑，帮助学生树立正确的是非观，激励学生大胆表达自己的独立思想。当孩子们拥有了独立的精神，自由的思想，写作便不是难事了。</p> <p class="ql-block">图文编辑：六三班家长</p><p class="ql-block">照片提供:冯老师</p><p class="ql-block">审 核:冯老师</p>