<p class="ql-block">2021年10月17日 星期日 天气晴</p><p class="ql-block"> 双减政策实施一个多月的时间，书面考试少了，仅有的几次考试成绩也参与了“双减”，语文数学都从A减到B和C。面对这样的成绩有点欲哭无泪，看到这个成绩感觉很对不起我的双胞胎小公主，每天下班吃完饭便回来跟姐姐写作业，根本没有时间陪她们。周六周天小宝贝一直哭着粘着我让我抱抱，只有姐姐上辅导课的时候我才能陪她们，我也好想多些时间陪小宝贝们！愧疚过后还要想一下怎么把成绩搞上去呀😇😇😇！</p><p class="ql-block"> 这一周过的格外的不融洽，数学学的时间，原来学的还给老师了，新学的还没学会。课堂作业随堂练习做的一塌糊涂，书写极其不认真。当我检查完看到每一个题目都错的时候我觉得她可能不会我再辅导一下吧！试探着让她讲给我听是怎么做的，结果让我惊喜了！讲的头头是道还都能改对了，又是画时间段，又是推算，心里的痛点消失了一部分。再细想她做的错题和“草书”，为什么会还做成这样呢？是不是因为我接她放学的时候问她做了多少作业？她想要展现自己而不在乎对错和书写了呢？那么以后我就得改变思路了！可以换成今天的书写卷面整洁漂亮吗？或者今天学的东西都掌握扎实了吗？从她的优点出发引导她喜欢数学吧！</p><p class="ql-block"> 语文的阅读理解和作文也是丢分的大头，每天早上起床让她背诵几句课文里的好词好句好段落，还有随堂练习里边的近义词反义词。可能是刚开始的原因没有兴趣，背的不起劲。甚至还有点反感！一点一点积累吧！</p><p class="ql-block"> 加油😊！给我自己鼓励，也给孩子多些鼓励吧！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>