【七彩🌈党建】灵武市第七小学——学史力行办实事服务师生践初心

灵武市第七小学党支部

党史学习教育开展以来，灵武市第七小学坚持以“学史力行”为落脚点，把党史学习教育同解决实际问题结合起来，围绕师德专题教育、校园“双创”行动、落实“双减”“五项管理”、凝聚家校共育合力等重点项目清单，用心用情解决广大家长和师生的“急难愁盼”，真正把好事办实、把实事办好，在履职尽责和为民排忧解难中自觉践行党的初心使命。 开展师德专题教育 　　学校坚持党对教育工作的全面领导，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准加强政治引领，突出明师德要求、强“四史”教育、学师德楷模、遵师德规范、守师德底线，建立师德师风正负面清单、签订《教师不进行有偿补课和违规收受礼品礼金承诺书》，公布监督举报电话和邮箱，邀请家长担任监督员，接受社会监督，选树师德标兵，激励广大教师争做“四有”好教师，坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，以为党育人、为国育才。 实施校园“双创”行动 　　学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，以“双创”为驱动，积极改善办学条件，补齐学校发展短板，全面实施“五育并举”，构建“三全育人”工作机制，实施校园治理“五大行动”，着力构建新时代教育管理体制机制。加强校园消防、交通、食品、传染病等安全教育，常态化开展应急演练，实现了校园安全防范“四个百分百”，积极与市公交公司联系，解决了360多名路途较远的学生乘坐公交问题，切实保障了学生上下学交通安全。 落实“双减”“五项管理” 　　为贯彻落实“双减”“五项管理”政策，学校结合党史学习教育工作，本着立德树人、为民办实事的初心，从征求家长意见、前期宣传动员、召开家委会，到制定工作方案，再到正式开展，学校始终将家长和学生的需要放在首位，带领党员教师率先加入服务团队，带动全体教师本着“安全第一、服务第一、满意第一”原则，认真参与服务，并在一周内实现了“有需要的学生”全覆盖。在设置服务内容方面学校力求根据不同年龄学生特点，安排科学合理、内容丰富的服务课程。除安排各科教师辅导学生课后作业外，课外阅读指导、经典影视欣赏、球类运动、舞蹈、葫芦丝等课程在各班轮番开展，带领学生传承经典，增长见识，强健体魄，提升能力。学校将根据学生的需求，进一步优化课程体系，不断提升服务的质量和水平，努力让家长暖心、孩子开心、社会放心，做实做好这项惠民工程，真正办好人民满意的教育。 凝聚家校共育合力 　　为加强家校共育，构建和谐师生关系，党员教师积极响应学校“千名教师访千家万户”活动，走到学生家里，走进学生心里。每到一户，老师们都认真向家长介绍孩子在校的学习和生活情况，详细了解学生的家庭情况和在家里的表现，和家长、孩子们共商促进成长的教育方法和具体举措。面对性格内向的学生，老师积极鼓励并指导家长要多为孩子树立信心，并在校内为孩子创造良好的交友环境，帮助孩子融入集体生活。面对学业有困难的学生，老师悉心指正学习误区，耐心指导学习方法，并在校内加强督促，帮助孩子养成良好的学习习惯。党员老师们用自身的实际行动感染着学生与家长，用真情和爱心帮助学生解决学习生活中的各种实际困难，凝聚起强大的家校合力，一同为孩子的未来保驾护航！ 深入推进阳光工程 　　针对人民群众关切的转学、招生工作，学校畅通教育政策信息咨询渠道，及时公布新生招生、转学入学、学生资助等相关政策，回应群众关切的问题建立完善学生入学、转学公示制度、咨询制度和社会监督制度，确保招生转入学政策透明、程序公开、过程公平、结果公正。全面落实资助政策，持续推进学生资助规范管理，多措并举做好家庭经济困难学生认定工作，确保不让一个孩子因贫辍学。 提高教师幸福指数 　　拓宽民主管理渠道，充分发挥工会在学校民主管理、民主监督方面的重要作用，积极维护教职工合法权益。关注每位教职工家庭情况，及时看望和慰问家庭困难、患病、休产假教师，开展多种形式的文体活动，丰富教职工生活。全面落实教师减负十项措施，从严控制社会事务进校园事项，减少不必要的、重复的书写、资料收集、检查评比等工作。依照绩效工作考核细则，认真、及时、准确核算教师绩效考核，做到公平、公正、公开，充分体现多劳多得激励机制。 关注特殊儿童成长 　　学校充分利用特效教室对随班就读的残疾儿童定期开展康复理疗服务活动。对不能随班就读的重度残疾儿童定期开展“送教上门”服务活动。设立未成年人心理健康咨询服务热线，安排具有职业资格的心理健康教师到心理健康咨询室值班，为全校师生提供免费心理健康咨询服务，开展党员与家庭经济困难学生结对帮扶活动。 　　初心如磐，使命在肩。下一步，灵武市第七小学将继续把“我为群众办实事”作为检验党史学习教育成效的“试金石”，秉承教育初心，坚守育人使命，以切实的行动为师生办好实事、解好难题。 美篇编辑:樊静 美篇审核:杨建宇 美篇签发:党支部