常规有序,促进成长——古冶区华瑞幼儿园常规展示活动

海曼

<p class="ql-block" style="text-align:center;">论先后,知为先;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">论轻重,行为重!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">习惯是什么?</p><p class="ql-block"> 习惯是一种看不见的力量,是在不知不觉当中养成的。</p><p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,实现保育教育的有机结合,不断培养幼儿良好生活、行为、学习习惯,促使教师更好地组织好本班的各项活动,古冶区华瑞幼儿园于2021年10月26日举行常规展示活动。</p> 小班组 生活常规展示 <p class="ql-block ql-indent-1">令人感到惊喜的是,入园不到两个月的时间,在一日活动的各个环节中,宝贝们从哭闹不安到有序自然自主地进行活动,看到了孩子们的巨大进步和良好的适应能力。孩子们富有个性又不失规矩的表现,也让我们看到了老师们在班级管理上以幼儿为本的良苦用心,将良好的常规逐渐内化成幼儿自发的行为。</p> <p class="ql-block">孩子们每天来园后认真叠放自己的小衣服。</p> <p class="ql-block">入厕、喝水有序排队。</p> <p class="ql-block">睡前,小鞋子摆整齐,小衣服叠整齐。</p> <p class="ql-block">老师帮孩子们整理被褥,讲睡前故事,孩子们很快进入甜甜的梦乡。</p> <p class="ql-block">活动时,也能积极地跟老师一起做手指律动。</p> 中班组 阅读常规展示 <p class="ql-block ql-indent-1">早期阅读是幼儿认知的一种重要形式,是他们认识世界和探索世界的一种重要手段。它并不是单纯地发展孩子的阅读能力,而且要让孩子通过各种途径,接受各种信息,形成看、听、读、画一整套的养成性教育,为幼儿今后的学习打下良好的基础。所以中班组针对阅读习惯常规进行展示。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们整整齐齐坐好,进行传书环节,安静有序。</p> <p class="ql-block">孩子们认真指读。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">精彩的故事深深地吸引孩子们并与老师积极互动。</p> <p class="ql-block">阅读活动结束,小组长收书。</p> 大班组 户外活动常规展示 <p class="ql-block ql-indent-1">合理的一日活动常规尤为重要,因为它是幼儿园教师保育、教育工作顺利开展的重要依据,不仅保证了幼儿良好的作息规律, 更有利于培养幼儿良好的生活习惯和时间感、秩序感。展示在轻松愉快的氛围中进行,展现了教师和孩子们良好的精神风貌。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友,排队走,你在前来,我在后,不说话,不回头,老师夸我真优秀。</p> <p class="ql-block">坚持户外锻炼,增强幼儿体质。</p><p class="ql-block">走、跑、跳、体操、户外活动,各班队伍整齐有序,口号响亮,活力四射。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动结束后,李园长、苏园长对本次活动进行了全面性总结,并对今后的各项工作提出更加细致的要求。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">播种一种行为,收获一种习惯;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">播种一种习惯,收获一种性格;</p><p class="ql-block ql-indent-1">播种一种性格,收获一种命运。</p><p class="ql-block ql-indent-1">好的习惯,终身受益。习若天成,静待花开。在孩子们心中播下“好习惯益终生”的文明种子,让好习惯成为孩子一生的礼物。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 2021年10月</p>

幼儿

常规

孩子

习惯

展示

活动

班组

良好

一种

幼儿园