<p class="ql-block"> 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。为了进一步提高教师现代化教学技术水平，更加熟练的运用鸿合交互式软件，能更好地服务于教学，落实“双减”工作要求，切实推进高效课堂，在前期进行线上学习之后，2021年10月，张平老师自制鸿合交互式课件《我的太阳》应用于美术课堂。</p> <p class="ql-block"> 本节课，张平老师运用了智能笔，软笔、图形等工具及授课模式与展台等的切换方法。此外，还运用了相应的学科辅助性教学工具，例如:思维导图、拖动克隆、蒙层，课堂活动等。</p> <p class="ql-block"> 苗主任等参加了课堂。通过听课、点评指导等，助推教师专业化成长。张平老师表示在今后的教学过程中，让电子白板更好的服务于教学，使课堂教学更加高效！</p> <p class="ql-block"> 美术源自生活，又美化着生活，美术提高了人的审美能力，所以在美术中需要构建生活化的美术教学情景，使教学内容更贴近学生的生活经验，让学生学会将美术知识运用到生活当中，体会到美术就在自己身边。张平老师执教的《我的太阳》这节课，引导学生废旧材料再利用，通过向学生展示作品，走入我们的生活，学生很感兴趣。</p> <p class="ql-block"> 张平老师执教《我的太阳》，面对启蒙阶段的学生，张老师不断激发学生对于美术的兴趣，有效的调动学生对于美术的热情，不由自主的融入到课堂中，感受美术带来的乐趣，用不断变化的表情来使拟人化的太阳有了喜怒哀乐，使学生潜移默化的爱上美术。</p> <p class="ql-block"> 张平老师在课堂上，用自己独特的教学方式，将美术课变得更有趣，更加生动。为孩子创造更加宽阔的舞台，让学生学到绘画与制作的本领。培养学生的综合能力，发挥学生各个方面的才华；使学生感受美，欣赏美，表现美。</p> <p class="ql-block"> 每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。我们将继续以课堂为主阵地，做好常规教学，备好每一节课，上好每一节课，不断学习他人，优化自己，为学生的成长添枝加叶，共同提高，共同成长。</p>