京蒙携手、共促发展结伴而来、学有所获

曾范瑞

玉桥中学跟岗小组第一周总结 双全、宝成娟、吴玉荣、曾凡瑞 金秋十月的北京格外美丽，非常幸运在这个季节来到首都，10月11日，奈曼60名骨干教师团队，在教体局王景婧老师带领下来到通州区，在这里将进行为期四周的跟岗培训学习。白驹过隙，第一周的跟岗学习生活已经结束了，仅管只是三天时间，但这三天里的学习所见所闻和收获感悟足以让我们受益终生。 　　10月12日中午，在通州区教师研修中心举行了“通州区教委与奈曼旗教体局支援合作项目干部教师通州跟岗培训活动启动会”。通州区教委高度重视此次培训并进行了详细的部署和精心安排；旗教体局领队王景婧老师强调了学习工作纪律要求和防疫安全要求。会后我们四位同伴在苏京副校长带领下奔赴玉桥中学跟岗学习。 　　因为学习，来自奈曼五中双全老师、来自奈曼八蒙中吴玉荣老师、来自白音他拉苏木中学宝成娟老师、来自奈曼旗新镇白音昌中学的我(曾凡瑞)分到了一个学习小组，我们几位伙伴是初相识，和玉桥也是初相识。10月12日下午，在苏京副校长的带领下，我们参观了玉桥中学整个校园，对玉桥中学有了初步的认识和了解，玉桥中学校在校生1500多人，教职员工150多人，占地17700多平方米。参观了校史馆，1994年建校至今留存了大量珍贵影像资料及文字材料，玉桥中学以养成育人为宗旨，文化气息浓郁，教学成绩在通州区始终名列前茅，取得的荣誉奖杯数不胜数，玉桥中学有一支优秀的教师团队，专家级、省市级、区级优秀教师、高学历教师、高级教师多名。古香古色的建筑布局，古朴的人文，校园里随处碰到的老师和我们热情的打招呼，学生彬彬有礼的问候。 　　10月13日上午，我们刚到学校就参加了一次历史组的集体备课活动。首先是任教九年级历史的高秀波老师对她上周所讲的“新文化运动”一课进行说课和反思。她从引用狂人日记的片段进行导入说起，并详细阐述如何设置问题来突破重难点，对这一课教学进行深入的挖掘。高老师说课客观实际，反思深刻，同学科教师提出了诸多教学建议和细节问题，让我们感受到玉桥中学的老师们评课时真诚交流、亲切诚恳，评课氛围和谐，讨论交流十分热烈。通过分层作业设计，“双减”真真正正落到实处，分层第一项为基础作业含盖面较广，为全体学生设计，第二项为提升作业典型性明显，为学而有余的优生设计，可谓“用心良苦”。备课组长邓雪丽老师和几位同事们对下一节研究课进行了探讨和交流，并进行了详细的布置安排。我们小组四人和此次教研的老师们进行了深入的探讨和交流。 　　来到这里，我们就要主动学习、多观察、多交流、多探讨、多总结。10月13日下午，我们听了谭新迪老师的一节语文课。这是一位仅有四年教龄的年轻女教师。通过七年级《咏雪》一课的教学，让我们领略到了玉桥中学老师们高超的专业素养，老练沉稳的教态丰富的知识储备，循循善诱的语言，灵活多样的方法，精妙的课堂设计，学生超强的语言组织和表达能力，营造了和谐的育人氛围，通过咏雪一课的教学，谭老师将营造其乐融融的家庭氛围，作为学生的家庭作业，对学生进行德育升华，既教书又育人。 　　11月14日上午我们又听了金花老师一节七年级的生物实验课教学。在现代化的实验室内真真正正的欣赏了一节理想中的实验课。金老师同样是一位年轻的女教师。她的教学风格扎实、沉稳，是一位教学经验非常丰富的老师，她在教学过程当中不遗漏任何一个知识点和学生容易犯的错误。在新课前，她通过课件将洋葱鳞片叶内表皮细胞结构进行展示帮助学生复习回顾。接下来，有条不紊的呈现本次实验的学习目标。指导学生进行显微镜的调整准备。然后她又强调了制作番茄果肉细胞观察的实验步骤。她反复强调每一步并对学生进行详细的描述，让学生根据他她的描述来概括实验的每一步，然后指导学生动手实验，通过实验观察，学生们掌握了番茄果肉细胞观察实验的操作过程，学生们训练有素，操作手法非常熟练。在教学过程中，金华老师十分注重对学生的帮扶，她始终强调优秀生多帮扶一些慢的学生。实验操作中帮助学生找出问题分析解决，在听讲时，学生的手肘始终支撑在桌面上，上身正直，读书时端坐将课本端正拿到胸前，可见老师们在平时教学当中都很注重学生的习惯养成。讲课后，金老师进行了说课，老师们进行了评课探讨交流。 　　11月14日和15日，我们听了刘丽娟老师的英语课，高秀波老师的历史课，邓雪丽老师的历史课，几位老师的课也是各有特色，他们的准备同样用心课堂同样精彩。参加了玉桥中学的教研活动让我们感受到玉桥中学的老师们教学能力水平高，教学研讨氛围浓，同事及师生关系和谐。浓厚的教学研究和育人氛围。 　　半小时长的课间操，千名学生动作整齐划一令人震撼，学生做广播体操、韵律操，有强度拉伸动作，也有舒缓恢复动作，整个课间操下来让学生真正达到了锻炼的目的。 　　三天时间，我们听课六节，其中文化课五节，实验课教学一节，参与教学研讨三次，观看课间操两次。我和同伴们每天都交流跟岗培训学习的一切感受，记录着每天的收获感悟，将所得所获带回奈曼，让先进的教育思想在奈曼大地生根发芽开花结果。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我们在这里学习着、感悟着、提升着，进步着…，我们一定把握好这次宝贵的学习机会，接下来的三周里认真听课学习、积极参与各类活动、与学校领导老师深入交流、总结经验、感悟提升。