特色课程开发撬动教师转型发展——三亚市陈人珊卓越校长工作室课程开发与实践专题培训活动

陈少珍

<p class="ql-block">  秋日清风凉爽,秋雨绵延温润。10月17日上午,伴随着阵阵细雨,三亚市陈人珊卓越校长工作室迎来了全国知名课程专家韩立芬主任。韩主任是上海市黄浦区特色课程教研员、黄浦区课程研究中心主任、课改办副主任、黄浦区人大代表,曾编著《特色课程8问》《特色课程机制与方略》《特色课程开发的7项核心技术》等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  同时,出席本次活动的有三亚市教育研究培训院吕锐院长、三亚市第九小学陈人珊副校长、陈人珊卓越校长工作室成员及教学成果推广学校课题组成员、三亚市第九小学帮扶学校教师成员。</p><p class="ql-block"> 在当今教育发展背景下,面对未来的课程改革,三亚市教育研究培训院吕锐院长说道:特色课程要在学校落地,必须要依靠教师,依靠课程主力军的生长力。从课程表转向课程规划,用专业引领教育生涯,才能造就精彩的课程之路。</p> <p class="ql-block">  吕锐院长简短又振奋人心的致辞后,讲座开始。</p><p class="ql-block"> 韩立芬主任围绕着特色课程开发与教师“转型”发展这一主题,从教师“转型”发展的主要平台、主要目标、教师基于课堂教学的“转型”策略以及路径这四大方面进行了详细的阐述。</p> <p class="ql-block">  韩主任提出,教师是学校课程建设的第一资源,教师必须要具备课程思维、项目思维、研究思维,才能在有限的时间内解决问题使之成为成果。在讲座进行时,韩主任还精心设计活动,她旁征博引,深入浅出地针对教师们关心的校本课程如何开发和怎样实施等问题进行了生动的解析,她用多年积累的案例和经验让教师们对于课程开发又有了更深一层的认知!</p> <p class="ql-block">  教师们认真聆听思考,积极参与活动,建立学习小组,切身实地地解决课程资源应如何开发的问题。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">☀️聆听思考☀️</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">☀️小组讨论☀️</p><p class="ql-block"> 在韩主任的课程引领下,老师们自成小组,现场开发课程、设计课程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">☀️文本报告☀️</p><p class="ql-block"> 借课程开发的东风,打造核心素养之下更贴合学生的课程,老师们群策群力,积极探讨,并作反馈性的文本报告。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">☀️成果展示☀️</p><p class="ql-block"> 探索者小组结合教师兴趣,以一首红歌大合唱为课程资源,高昂合唱,点燃现场!</p> <p class="ql-block">  心悦动小组的游戏互动十分有趣,在场教师参与其中,身心愉悦。</p> <p class="ql-block">  凤凰组激情澎湃的诗朗诵,让每一位华夏青年的胸腔热血沸腾。</p> <p class="ql-block">  来自各个学校的老师代表纷纷阐述对于课程开发设计的想法。</p> <p class="ql-block">  韩立芬主任与陈人珊副校长、林蓝主任走近老师们,为老师们答疑解惑。</p> <p class="ql-block">  陈人珊副校长点评说道,老师们的课程建设依据能从宏观和微观两大方面去考虑,非常全面,趋于成熟,能跨学科整合,有针对性。</p> <p class="ql-block">  参会教师用心用意,砥志研思。</p> <p class="ql-block">  通过此次培训学习,大大加深了教师们对课程开发和“转型”发展的理解。相信他们定能在创新中发展,在时代中拥抱变化,也将会把今天所学所思应用到今后的课程开发和“转型”发展中,课程之花会开放得越加灿烂!</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">图文:陈少珍</p><p class="ql-block">审核:余明雪</p>

课程

教师

陈人

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三亚市

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特色

转型

老师

韩立芬