<p class="ql-block">报告内容:治理体系和治理能力现代化下“校园足球，八大体系”建设的学习与思考</p><p class="ql-block">时间:2021年10月17日</p><p class="ql-block">地点:海口海岸假日酒店</p> <p class="ql-block"> 福建师范大学蔡向阳教授为我们做了精彩的报告。首先，对目前校园足球存在的显性和隐性问题进行简单阐述。本次报告主要是从以下几个方面进行:治理体系和治理能力；校园足球阶段性成果；问题与不足；教育部推动“八大体系”建设的思考。</p> <p class="ql-block"> 第一个方面，对于治理体系和治理能力建设。蔡向阳教授提出:校园足球有高度的不确定性，身体对抗性，我们要建设校园足球应该赛起来，从点普及到一个面。其次，在治理体系和治理能力建设方面，应该从“道路自信，理论自信，制度自信，文化自信”四个方面进行，建立制度标准，承上启下，一脉相承进行足球建设。在制度建设前段，伴随着物质文化，精神文化上升到自信文化，行为文化的制高点。</p> <p class="ql-block"> 其次，对于治理能力建设，蔡向阳教授提出对于“经费，培训等问题”。我们应该做好事前谋划，事中监管，事后总结，协调联动，形成各方面的共振。</p> <p class="ql-block"> 第二方面，逐步完善校园足球工作的机制建设。建设“师、生、家、校、社”五位一体建设。在时间空间建设提供保障。同时，蔡向阳教授提出对于校园足球建设，学生是学校的主体，要每位老师到位，学生才能到位。</p> <p class="ql-block"> 第三个方面，对于体育教学存在的问题场地不足，经费投入，体育教师边缘化，训练竞赛问题才是主要原因。蔡向阳教授指出，对于学校体育教学体系建设 ，要建设校本课程建设，依据校园特点制定。对于老师要制定相关标准，给予体育老师一定到位，进行严格要求，提高体育老师自身备课能力，可以通过随机抽签进行教师技能大赛，评估教师教学能力。学校竞赛要贯彻“教、练、赛”联动起来。</p> <p class="ql-block"> 第四个方面，加强学校文化建设。文化活动形式多样化，可以与俱乐部联合，带动校园足球明星来带动大家的积极性。合理利用社会资源共享，实现“聚是一团火，散是满天星”的模式。</p> <p class="ql-block"> 第五个方面，蔡向阳教授提出，对于孩子们的训练竞赛情况，我们做为体育教师要引领规律，尊重运动项目的规律，遵循孩子都发展规律。在竞赛过程中要给予孩子们鼓励，调动足球氛围和热情。</p> <p class="ql-block"> 第六个方面，对于足球试点县建设，发挥区域内建设青少年校园足球特色学校。发挥38个改革实验区探路工程。</p> <p class="ql-block"> 第七方面，指出显性短板主要师资，场地，经费不足等问题。隐形问题，主要包括认识不充分、刚性政策不完善、评价体系不配套、地区发展不平衡、部门协同不到位、制度建设有待提高。这些问题需要各方协调配合，统筹兼顾。</p> <p class="ql-block"> 第八个方面，蔡向阳教授对校园足球八大体系构思和实践进行思考。强调“育人是根本，教学是基础，竞赛是关键，体制机制是保障。”确保校园足球工作政令畅通，一抓到底。第二个就是要加强师资队伍建设，提供保障；第三个就是要精准发力，健全校园足球体系。第四个是建立营区体系；第五个是严格管理，做强校园足球竞赛体系；第六个是激励创新，构建校园足球荣誉体系。第七个是精诚合作，合力形成校园足球推进体系。</p> <p class="ql-block"> 整个报告会中，时间过的很快，大家热情高涨，都是认真记录，休息期间请教专家，大家都收获颇多，受益匪浅！</p>