市一小美术公开课活动

翟芳芳

秋风送爽，在10月11日，举行了永城市第一小学美术组公开课活动。在翟校长的带领下公开课顺利开始。美术组共带来八节课，每位教师都精心设计了教学内容和教学课堂，综合运用各种教学手段向前来听课的各位老师展示出一节精彩纷呈的美术课。 洪素云组长点名，宣布公开课活动开始进行。 曹洪艳老师的公开课是《画出立体感和空间感》，曹老师教态自然，沉着大方。本节课曹老师带着孩子们了解了生活中的透视现象，学习了平行透视和成角透视的基本知识，尝试画出物体的立体感和空间感，是一节美术理论与美术实践相结合的课。整节课下来学生不光学会了画立体感和空间感，还提高了分析和审美能力。 看孩子们都能够把老师讲解的知识体现在画作里。 翟芳芳老师的美术公开课的课题是《漂亮的挂盘》，她在课前做了充足的准备，展示板与范画仔细明了，吸引了孩子们的注意力，让孩子认识了挂盘的功能性和艺术性。学会了“均齐式”和“平衡式”两种构图方式。在比较和欣赏中认识饱满,夸张和变形的方法,体会均齐式和平衡式的美感形式。感知适合纹样,体现色彩单纯、明快的美。体会国内外挂盘艺术的不同风格。在选择和创作中,自主掌握挂盘的外形和内容。进一步感受美术与生活的关系,体会变废为宝的乐趣。 每个孩子都很认真呢！ 黄晓晗老师的公开课是《我的第一次》。黄老师通过让学生讲解自己印象最深刻的第一次经历唤起对往事的回忆,激发对美好生活的热爱之情。并通过讲解让学生了解图画日记的表现形式,结构特点。能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现“我的第一次”发生的事。整堂课学生参与度非常高，课堂氛围活跃。 蒋员员老师的公开课是《印染花布》这一课。蒋老师课前准备非常充分。首先蒋老师通过讲解我国民间的各种印染工艺，让学生产生浓厚的兴趣，再讲解制作方法“辐射、平行、十字”折叠法、印染出来各种色彩对比的图案。学生观察与分析印染产生的效果,体验印染过程的快乐。整堂课学生都非常感兴趣，最后做出的“花布”非常漂亮，每个孩子都特别开心。 看多么美丽的“花布”。 时媛媛老师的公开课是《蜻蜓飞飞》。本课主要内容是以学生熟悉的蜻蜓为绘画主体,时老师引导学生发现蜻蜓的美,用形式多样的工具表现蜻蜓，体验造型活动的乐趣。激发学生热爱大自然的美好情感。时老师在黑板上贴上了做好的“小池塘”让学生以参与的形式制作自己的蜻蜓。最后呈现的效果非常好，构成了一副完整的画面。整节课下来，学生秩序井然，认真观察、独立思考、动手操作、在合作交流的过程中获得新知，提高自己的审美能力和动手能力。 刘晓玉老师的公开课是《漂亮的钟》。刘老师首先播放钟的声音吸引学生猜一猜，然后拿出准备好的真实挂钟让学生细心观察。并讲解时钟的基本结构，运用造型元素进行时钟的具象或抽象造型设计与装饰。让学生在比较中找出结构；在想象中,抓住基本结构进行创新设计；在评价中感受美的设计与美化生活的关系。培养热爱生活、美化生活和珍惜时间的人文情感。 李茜老师的公开课是《美妙的小世界》李老师首先选择自然界中的小生物、小动物作为观赏对象，引导儿童科学地学习“观察与欣赏”、“想象与评述”的方法。此为本课重点，借助科学手段从微观角度观察小世界、并进行欣赏。并且提供多种视觉造型语汇给学生作评述参考，如色“彩、花纹、形状、外形、形态、鲜艳、生动、美丽、奇特、画面....引导学生通过参与多视点的美术探秘情境，去关注大自然、热爱大自然，从而能被步感悟到:“美”是无所不在的，“妙”在如何去发现美、创造美。 认真的孩子最可爱！ 康玉霞老师的公开课是《我心中的太阳》。康老师先是播放音乐《种太阳》让孩子们聆听，并引出课题太阳。用图片感知“太阳”的自然现象,学习简单的构图知识。在感受有关“太阳”的科学知识中展开想象。并讲解太阳的故事了解有关太阳的文化。给学生举各种太阳画法的例子，让孩子们了解画太阳并不是只能画成圆形的，可以发挥想象力,表现自己心中的太阳。 看，孩子们画的心中的太阳。孩子的想象力太丰富多彩了！ 通过本次活动，全体艺术教师再次强化了以构建精彩的美术课堂为目标，促进高效课堂的共识，并强调要对教学工作严格要求，更好的为学生翻译美、传递美！