<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 草坪上的足球场引起了孩子们的兴趣与关注。一次神奇而有趣的“足球”之旅即将展开......</span></p> 你好，足球 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">园内调查</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">小朋友们对足球很好奇</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 我爸爸经常看足球比赛的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 那我们认识足球也可以从看比赛开始啊。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 小朋友们聚精会神地看着，喜欢足球的小种子也在慢慢萌芽。</span></p> <p class="ql-block"> 丁鑫：“守门员前面怎么还有一个队员呢？他也在帮助守门吗？”</p><p class="ql-block"> 封顺顺：“裁判看犯规、判球，真厉害！”</p><p class="ql-block"> 封宇晗：“这么多球员，都有自己的分工吗？”</p><p class="ql-block"> 王一凡：“真厉害！我也想要参加足球队！”</p><p class="ql-block"> 孩子们好奇、羡慕、憧憬，对于足球比赛跃跃欲试。</p> <p class="ql-block"> 宇晗：足球是什么样子的？</p><p class="ql-block"> 丁鑫：足球是黑色和白色。</p><p class="ql-block"> 茂煊：足球上有几块黑，几块白？</p><p class="ql-block"> 老师：那从哪里了解足球呢？</p><p class="ql-block"> 有的小朋友说：我们可以让老师用白板搜索。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 足球有黑色的五边形12个，白色的六边形20个。</span></p> <p class="ql-block"> 足球启蒙从幼儿园的娃娃开始，感受足球的快乐，兴趣是最好的老师，也是孩子们自主学习的开始。这可能是一个相对漫长的过程，值得我们一点点地去发现。</p> 足球的玩法 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 老师：小朋友们，足球怎样玩？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 一凡：足球是踢的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 梓彤：我看过踢足球，要跑来跑去的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 一菲：老师，我好想去踢足球。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 宇晗：是啊，老师，我们什么时候可以去踢足球？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 老师：那让我们行动起来吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 孩子们探索各种足球玩法，并一起将足球玩法记录了下来。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">双脚交替控球</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">左右拨球</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">颠球</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">射门</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">传球</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">右脚带球绕S，再射门</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">左脚带球绕S，再射门</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">左右脚交替带球绕S，再射门</span></p><p class="ql-block"><br></p> 球场知识 <p class="ql-block"> 一支球队要有不同的阵型，一支球队有统一的着装，有衣服、裤子、足球袜。同时不同的号码代表不同的角色分工，有前锋、后卫、守门员等等.......</p> <p class="ql-block"> 要成为一名足球运动员，孩子们觉得训练是很必要的。大家也想和运动员一样训练，怎么办呢？</p><p class="ql-block"> 外面下雨室内跳格子踢锻炼腿部力量</p> <p class="ql-block"> 孩子们的足球热情继续高涨。力量、坚持、毅力，在孩子们的自主训练中发挥得淋漓尽致。每天一小时，训练、游戏互相融合，孩子们挥洒着足球运动的快乐。</p> 第一次踢球 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 孩子们高兴地又蹦又跳~原来，能踢足球就是很快乐的事情。</span></p> <p class="ql-block"> 封宇晗：今天有小朋友用手拿球的。</p><p class="ql-block"> 张梓彤：我看到有人把球踢到球门后面还在踢。</p><p class="ql-block"> 王一凡：有小朋友用手抓着人不让踢。</p><p class="ql-block"> 王一菲：还有小朋友摔倒了。</p><p class="ql-block"> 丁鑫：球总是踢到围栏上。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">小朋友的问题一个接一个。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">那该怎么办？</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 孩子们自己动手，用画笔画出了他们的踢球规则。</span></p> 足球裁判 <p class="ql-block"> 老师：谁来处理足球比赛中的犯规问题呢？</p><p class="ql-block"> 王一菲：当然是裁判啦。</p><p class="ql-block"> 张梓彤：我知道裁判有两种颜色的牌？可是我们没有牌怎么办呢？</p><p class="ql-block"> 一凡：我们自己画吧。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 他们能发现问题并解决问题，足球逐渐走进了他们的日常生活，成为了他们非常喜欢的活动之一。</span></p> 第二次踢球 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">孩子们开始自己协商角色</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">有的小朋友说草坪太滑了</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">足球员都穿着足球鞋</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">足够了球鞋是什么样子的？</span></p> <p class="ql-block"> 孩子们通过观察足球鞋鞋底,探索鞋底感知摩擦力及其作用,知道足球鞋独特的作用，知道摩擦现象就在我们的身边。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 幼儿通过一次次的足球体验活动，对足球的认识越来越多。</span></p> 我设计的服装 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 有的幼儿提出我们班级要有自己的队服，那一起设计一套漂亮的队服吧。</span></p> <p class="ql-block"> 在探索的过程中，孩子们对足球的兴趣越来越浓厚，他们愿意思考和发现问题，愿意与同伴交流分享，体验参与活动的乐趣。足球是脚下运动，是在实践中积累和提高的，所以多次亲身体验就是学习的最佳途径，希望借助这样的活动让孩子们不仅爱上足球，更爱上足球的拼搏精神。课程源自孩子的兴趣，也将服务于孩子的成长，愿每一个孩子都能在每一个自然生长的课程中，快乐成长。</p>