“音”为有你,情暖五小—特色延时课堂迎来“好声音”

余干五小王丹

<p class="ql-block">  “谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”。为了深入贯彻落实国家新教育理念,发展素质教育,落实立德树人根本任务,开展多样化延时服务。 2021年10月15日下午,余干县青少年活动中心副主任,江西省普通话测试员,小学特高级教师涂丽玲老师带着她的“好声音”走进了余干五小六(4)班课后延时服务的课堂。</p> <p class="ql-block">  “ 秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。”窗外秋意寥寥,六(4)班的课堂却竹籁泉韵,洋洋盈耳。黑板上那洋洋洒洒的几个大字“介绍我自己”,涂老师那一句娓娓动听的“同学们”便拉开了学生今日的成长之旅。</p> <p class="ql-block">  面对起初还有点害羞的同学们,涂老师或俯身倾听,或亲拍肩膀,或亲切问候。一次次的鼓励,一次次的肯定,伴随着脸上从未消失的笑颜,她丰富的教学经验和强烈的个人魅力如同一棵小草悄悄地植入了学生的心中。</p> <p class="ql-block">  在老师的带动下,学生们纷纷走上讲台,尽其所能,各展风采,将个人特色无一遗漏的展示出来。</p> <p class="ql-block">  面对学生生成性问题,涂老师不厌其烦地进行指导,允许说错,允许重说,允许争鸣。和谐、互动、探究、创新的氛围,让学生的心和老师的心紧紧地连在一起。</p> <p class="ql-block">  那一双双炯炯的眼睛,那一抹抹动人的笑脸,无不传递着学生对老师,对这新颖、有趣课堂的肯定和喜爱。</p> <p class="ql-block">  “仰之弥高,钻之弥深”课后延时服务在老师和同学们的挥手离别中结束,即使离别饱含不舍,但学生的自信之花却灿若骄阳。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  “ 好声音”进课堂。崭新的五小课堂教学改革正在进行。新的理念,新的观点,新的教法频频亮相。我们始终坚持请进来,走出去,引进源头活水,推动五小的学校教育继续持续、快速发展。</p>

老师

课堂

延时

学生

六班

课后

同学

允许

离别

一次次