<p class="ql-block"> 金秋送爽，硕果飘香。为了优化课堂教学，促进教师专业化发展，10月12日，浮梁一小“晓荷视界语文工作室”拉开了青年教师岗位练兵活动的序幕。</p> <p class="ql-block"> 章佳老师执教的《示儿》，始终以自己饱满的感情感染着学生。对于听课的师生而言，这是一次精神的洗礼。相信，在场的每一个人都随着章老师走进了陆游的精神世界，被陆游那深深的爱国情感所感动，忆古思今，孩子们内心的爱国情怀也被激发得淋漓尽致。这就是所谓的诗意课堂，诗意语文。</p> <p class="ql-block"> 五（6）班的孩子们跟随着陈巧眉老师遨游在宇宙中探索太阳的奥秘，陈老师恰到好处地把握了学生主体性与教师主导性的有机结合，教师充分尊重以学生为本，调动学生积极性，同时又发挥教师的指导、引领作用，传授知识的同时又激发了孩子们对科学的探索兴趣！</p> <p class="ql-block"> 高薇老师的语文课堂总能给我们很多惊喜与赞叹，她从学生实际出发，引导学生穿行在语言文字当中，不断地阅读，不断地体会，不断地产生思维的碰撞，呈现出精彩纷呈的课堂生成，最后的配乐深情朗诵更是将课堂气氛推向了高潮，既扎实有效又独具魅力！</p> <p class="ql-block"> 钱东老师用一首《凉州词》带领学生穿越时空“<span style="font-size:18px;">指点江山，激扬文字”让孩子们感受边塞诗歌的独特魅力和戍边战士的豪情壮志！</span>课堂跨越纬度大，明诗意，悟诗情，层层递进，给我们演绎了一堂精彩纷呈的语文课！</p> <p class="ql-block"> 陈霞老师的创编童话给人的感觉感觉是山涧清泉，幽幽复悠悠，细长而纯净。课堂上教师的语言如春风化雨，点点滋润着学生的心田，有巧妙的点拨，由衷的赞美，热情的鼓励，课堂意境的渲染更是独具匠心，充分打开了孩子们的创作思维。</p> * <p class="ql-block"> 课后，老师们进行了小组讨论，并交流了每节堂课的亮点及其有待改善的地方，并针对每个细节都做了很好的剖析和概括，让每位老师都受益匪浅。工作室负责人汪晓华书记对工作室本学期的课题研究计划做了重要发言。</p> <p class="ql-block"> 公开课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。在公开课中，我们收获的是不仅是知识和技能方法策略，还有朋友间最真挚最难忘的友情。</p> * <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 图文编辑:陈巧眉</p><p class="ql-block"> 摄 像:夏 菲、王 晶</p><p class="ql-block"> 总 审:汪晓华</p>