【博雅•袁小】践行课改精神争创高效课堂——袁小2021秋课程改革培训记

博雅•袁小

秋高气爽艳阳天，落叶飘飞化蝶翩。最美时光风景丽，如歌岁月醉流年。 随着新课程改革的不断深入，新的教学理念进一步指导、影响着每一位教师，同时新课改的实施，给每位教师提出了新的挑战，为让我校教师更好地掌握课程标准，结合教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际情况，我校于10月11日--10月14日开展以各学科为单位的“推进课程改革争创高效课堂”培训会。 术科篇 　　唱歌教学是音乐教学中重要的学习领域。那么，如何上好一节唱歌课呢？本次培训活动中，音乐组组长高维林老师从当前唱歌教学中存在的问题入手，围绕唱歌教学六要素：音准、节奏、音色、力度、唱法、表现，重点讲述了唱歌教学内容的设计、目标的设计、重难点的确立、教学过程的设计四个方面。 听完高老师的讲解，大家纷纷表示在今后的音乐教学和音乐活动中，将不断改善教学方法，丰富课堂活动的形式和内容，使我校的音乐教学工作上一个新台阶。 　　体育组组长贺新程老师的《小学体育教学的设计理念》讲座，重点指出：课程设计思路要根据学生全面发展的需求确定课程目标体系和课程内容，根据学生的身心发展特征划分学习水平考虑到学生在学习方面的个体差异，为满足学有余力学生进一步发展的需要，体育与健康课程鼓励这学生进一步拓展和提高。 　　美术组组长梁云珠老师通过对学生进行陶冶人格情操，树立健康审美观念；挖掘文化符号，树立文化传承观念；立足思维拓展，培育审美创新精神等方面进行阐述，浅析了小学创造性思维教育就要立足美术课堂，利用学生思维兴趣点逐步培养他们爱护自然、热爱生活的美好品质。作为美术教师要理解并尊重学生之间存在的个体差异，深度了解兴趣能力，鼓励学生参与到更多优秀艺术作品的欣赏与鉴赏中去，不断提升自我艺术想象力与审美思维力。 语文篇 　　语文学科组长李洁老师的讲座题目为《语文统编教材解读》，她以表格形式呈现了统编小学语文教科书各单元的主要内容，十二本教材的内容一目了然，让聆听的各位老师从整体上认知了统编教材。然后，李老师从六方面讲解了统编小学语文教材的主要特点：中国特色，回归传统；突出古诗词教学；重视课外阅读；先识字再学拼音；安排特殊课文（非连续性文本）；“双线结构”组织单元等。在讲座过程中，李老师也贯穿了自己多年的教学经验，在座教师受益良多。结束之余，李老师号召大家增强整体意识，树立整体教学观，将语文的工具性和人文性有机统一，落于实处。 “学习永远在路上”，在今后教学中，老师们将在行动中不断探索和落实新课标和新教材精神，以“润物无声”的方式教好学，育好人。 英语篇 　　为了英语教学能够高效有质，英语学科组长高瑞平老师为老师们开展了《小学英语新课标解读》的专题讲座，从七个方面详细阐述了新课标的要求和教学建议，让我们更加深刻地理解了上什么，怎么上，老师们收获颇多！ 数学篇 　　数学学科组长王巧玲老师题为《小学生应学什么样的数学》的专题讲座，我们如何让学生在小学阶段学到对自己有用的数学？如何让数学学习具有长效性？王老师结合自己的教学经验，通过具体的课堂实例，指导大家在教学中采用适合学生身心发展特点的教学方式，重视学生数学能力的发展性，最终促成学生核心素养的形成！ 　　通过本次培训大家体会到把握教学目标，让课堂变活，让课堂变得生动，有情趣，把抽象的数学，变成形象的数学，把美的数学，变成真的知识，真的素质，提高学生学习的兴趣，强化课堂教学的效果，才能促成数学的真与美！ 分享心得共同提升 　　学习的过程，就是不断汲取新知识、新理念、新方法的过程，就是融会贯通的过程，就是不断更新知识架构的过程。老师们以高度的学习热情、积极的学习态度专心聆听，认真做好学习笔记。每一次学习都是成长的契机，老师们提笔写下心得，通过分享让我们更好地一起前行！ 　　双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。教育教学是一朵永远盛开的花，一路欣赏，不能停下的是我们实践的脚步，在追寻理想课堂的过程中，我们将看到更加美丽的教育风景！ 　　百年大计，教育为本！学校教育是最主要的力量，课改是高效课堂实行的必要条件。“水滴石穿，非一日之功”，课改之路漫长，吾等还需努力！相信在学校领导的带领下，袁小人齐心聚力，终会收获丰硕的果实！