<h3> 木石镇峭村学校认真落实“五项管理”工作，先后组织了不同形式的宣讲、传达，使教师、家长和学生了解文件精神，真正使“减负”工作落到实处。<br><br><br></h3> <h3> 学校成立了校长为组长，分管校长和各科室主任为副组长的专项领导工作小组，认真研读分析滕州市教体局第一次教育满意度调查情况通报。针对教体局满意度调查反馈情况，召开了专门的教育满意度专题推进会，研究部署工作。</h3> <h3> 校委会成员分包年级班，指导班主任和任课老师根据学生情况开展各自的教育教学活动，于10月15日下午2:30召开了家长会。活动旨在拉动家校携手，向家长介绍学校的做法，传达上级文件通知精神，特别是“五项管理”“双减”等相关内容和政策，让家长了解，取得家长的理解和支持。</h3> <h3> “教其一天，关注一生。” 老师们立足学生发展，积极主动关心、关注学生学习状态和习惯养成，不仅在校内经常和学生谈心了解学情，还走进家庭，全员家访。了解学生家庭情况，做好沟通协调工作。<br></h3> <h3> 老师们利用课余时间，和学生面对面谈心，亲切询问学习和生活情况，有什么问题和困难，帮助孩子们树立信心，端正态度，激励孩子们快乐学习，养成良好的学习和生活习惯。</h3> <h3> 老师们不辞辛苦，走进学生家庭，全员家访。老师们在田间地头、在乡村小路和家长面对面，手牵手亲切交流，携手助力学生成长。一件件小事，一句句质朴的话语感动了家长，拉近了家校共育的距离。</h3> <h3> 从心开始，由爱出发。“五项管理”和“双减”为教育提供了更多改变的方式和契机，让教育的温度更加适宜生命的成长。让我们携手用心用情做有温度的教育！</h3>