<p class="ql-block">田家炳基金会“西部中小学校长培训计划”2021年第二期校长班第8天培训日志</p><p class="ql-block">2021年10月17日，已经进入此次培训的第八天了，上午是聆听北京师范大学马克思主义学院教授熊晓琳教授的《落实总书记讲话精神，把立德树人贯穿于人才培养全过程》。</p> <p class="ql-block">熊教授不愧是专家，高屋建瓴地诠释了顶层设计，从责任重大使命光荣、坚定立场政治认同、凝聚力量化为行动三个方面，把国家立德树人贯穿于人才培养全过程讲得清清楚楚。</p> <p class="ql-block">尤其是为谁培养人、怎样培养人、培养什么样的人三个问题说的很厉害👍</p><p class="ql-block">为谁培养人——为人民服务、为中国共产党的治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务！</p><p class="ql-block">怎样培养人——扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合！</p><p class="ql-block">培养什么样的人——立德树人，立德即担当民族复兴大任，树德智体美劳全面发展的合格建设者和放心接班人。</p> <p class="ql-block">德才兼备，德为先。</p><p class="ql-block">才者，德之资也；德者，才之帅也。君子挟才以为善，小人挟才以为恶。</p><p class="ql-block">没有人才，一切为零；没有道德，人才归零。</p><p class="ql-block">德分三个层次:</p><p class="ql-block">明大德（信仰，家国情怀）；守公德（社会规范）；严私德（社会伦理）。</p> <p class="ql-block">教师的基本任务:</p><p class="ql-block">教书——传授知识；</p><p class="ql-block">教学——教授方法；</p><p class="ql-block">教学——传授做人做事。</p> <p class="ql-block">我们学校做好思想政治工作:</p><p class="ql-block">德才兼备，德为先。</p><p class="ql-block">高度重视思想政治课建设；</p><p class="ql-block">抓好学科德育！</p><p class="ql-block">应该还要重视德育教育:落实好全员全程全方位育人。</p><p class="ql-block">针对网络上一些:</p><p class="ql-block">好好学习，让妈妈高兴……</p><p class="ql-block">学习是为了改变家庭……</p><p class="ql-block">学习是为了自己……</p><p class="ql-block">学习是……</p><p class="ql-block">要让孩子从小就要立大志，立鸿鹄之志，小孩子是一张白纸，我们尽可能引导他们志向高远，孩子们才能一生幸福，一生快乐！</p> <p class="ql-block">2021.10.17.下午，在二楼求是厅聆听国家教育行政院学校管理教研部主任丛春侠教授的《立德树人，师德涵养之道》报告。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">这是从老师的报告目录。四个部分，不再赘述。</p> <p class="ql-block">大先生——</p><p class="ql-block">何为大？</p><p class="ql-block">品德、人格、境界！</p> <p class="ql-block">国家关于师德师风希望有明确的制度建设和长效机制！所以凡是国家已经有的制度，要注意遵守落地执行，不可有“心是好的”、“为了你好”、“出发点是好的”等借口，而违反师德师风要求。</p><p class="ql-block">新时代教师师德师风十项准则，明确了我们教师的正面清单和负面清单。而惩戒准则又有了保护清单。</p> <p class="ql-block">立德——源于“大上有立德，其次有立功，其次有立言，虽就不废，此之谓不朽。”</p><p class="ql-block">树人——源于“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。”</p><p class="ql-block">立德树人总要求（五人）:凝聚人心（少一些竞争、排名、PK等）、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民！</p> <p class="ql-block">立德=树人！</p><p class="ql-block">学校之中，唯有成德为事。而才能之异，或有长于礼乐，长于政教，长于水土播值者，则与学校之中就其成德，而因使益精其能。（王阳明《答顾东桥书》）。</p> <p class="ql-block">四有好老师:</p><p class="ql-block">有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。</p><p class="ql-block">子曰:“志于道，据于德，依于学，游于艺。”（论语·述而）</p><p class="ql-block">立于道:</p><p class="ql-block">立鸿鹄志，做奋斗者。</p><p class="ql-block">志——人生灯塔、动力之源、定力之基、智慧之门（有坚定信念和追求，有利于智慧发展）。</p><p class="ql-block">理想信念高于天。</p><p class="ql-block">欲望深者天机浅！——“其奢欲深者，其天机浅。”</p> <p class="ql-block">从老师是哲学专家，对孔子的研究很深厚。值得敬佩。</p> <p class="ql-block">孔子的一生是将“一手烂牌打得自如而幸福。”源于他内心深处的坚定信念，“不义而富且贵，于我如浮云。”守住自己的人生底线，明知其不可而为之，“虽不能至，但心向往之。”努力但也注意事物发展的规矩，所以他注意“把握度”即“中庸之道”。</p><p class="ql-block">孔子可学，师德师风要落在教育教学的实际工作中。我们不是圣人，但要不谢奋斗，努力成为学子的阶梯，助力他们实现自己的人生抱负。</p>