<p class="ql-block"> 叶圣陶先生说过：天地阅览室，万物皆书卷。读书路上，我们收获了太多的幸福与快乐，与别人分享的同时能收获一份快乐。今天，我想在这里与大家分享的是高淑萍主编的《语文路上静待花开》。</p> <p class="ql-block"> 高淑萍老师任教于郑州市惠济区艺术小学，是河南省教育专家、河南省名师。《语文路上静待花开》是高淑萍小学语文名师工作室成员结合一线语文教学工作撰写的文章，包括六个部分：静悟花语、静赏花姿、静听花开、静品花味、静闻花香、静忆花事，分别从教育理想、学习感悟、课堂教学、教学随笔、教学成果、教育生活故事六个方面的内容，展现她们的教学思想及教学所得，是一线教师真实的、宝贵的经验总结。</p> <p class="ql-block"> 高老师在书中说到，每一位教师都是造梦、护梦、圆梦的使者。她用自己的亲身经历告诉青年教师，教师要博学多才，尤其是语文教师，要善于学习，不断充实自己的知识储备，使自己由“桶水”变成“活水”或“涌泉”；坚持阅读，做“好学的先生”。其次要内省言行、反思超越，在言语和行动中思考，在反思和批判中成长。最后，要从优秀教师的课堂上汲取“营养”，多听课，谦逊好学，才能获得成长。在书中，高老师还用大量的课堂实践、成员之间的语文教研活动事例告诉我们想飞得更高，必须在借鉴别人经验的基础上，学会独立思考并亲身实践，形成自己的风格，做一名独具一格的教师。</p> <p class="ql-block"> 10月14日上午，学校组织了骨干教师示范课（语文专场）。在这场活动中，我们校区三个年级的三位骨干教师为我们带来了精彩纷呈的语文课堂。我们所有青年教师，认真学习，认真听课。活动结束后，我们组的老师在一起进行交流教研，互相学习，互相进步。我想，这不就是高老师所提出的“谦逊好学，探索研究，共同成长”吗？</p> <p class="ql-block"> 除了这些，书中还有许许多多极富经验的一线教师的教育故事、教学反思和教学实录，读完之后，都让我深受启迪。作为一名新时代青年，要成为一名符合时代要求的语文教师，我们一定要刻苦钻研学科知识，热爱学生，热爱这个职业，终身学习。在语文教学的道路上，一路践行，一路收获，静待繁花盛开！</p>