<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">金秋送爽，丹桂飘香，在这个承载收获与喜悦的季节，为深入落实校本教研工作，促进全县小学校本教研经验的交流和提升，进修学校小教部结合额如小学校本教研开展情况，特邀请王丽杰名师工作室送培到校。省、市、县、校四级联动开展“助力分享交流系列之专家引领”活动暨新教师专题培训网络直播会。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">我校在接到通知后，校领导高度重视此次教研活动，及时召开会议对此项工作进行部署，组建教研团队，于10月9日—11日分学科共同备课，确定主备人并完成教学设计初稿。</span></p> 集体备课篇 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">按照活动要求和安排，10月10日，我校两位主备人分别在教研组内结合“体验学科魅力，构建灵魂课堂”这一活动主题下参照《魅力数学》和《本色语文》两本书进行备课，组内教师积极参与研讨交流，同备同研同一节课。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 观摩学习篇 <p class="ql-block ql-indent-1">10月12日—13日全天，按照活动安排，语数学科教师及相关业务领导准时到达视频观摩会场，认真聆听了研讨课和示范课，有了市教育学院孙晓红主任的示范和王丽杰教授的专家诊断式培训后，我校教师不仅开阔了视野，引发了思考，更为我校以后的校本教研活动找到了角度，提供了方法，更明确了方向。</p> 汇报展示篇 <p class="ql-block ql-indent-1">为落实同研同上，体现培训价值，10月14日第一节课，王淑芳老师执教六年级《盼》一课，课上通过创设情境让诵读品味贯穿整个教学过程，在“盼”中学生充分体会到了童真童趣，同时学会了如何围绕一个中心通过语言、心理、动作等描写表达完整。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二节课，由马百灵老师执教《分数的初步认识》一课，教学活动层次分明、由浅入深、循循善诱，把抽象思维具体化，学生在课堂中经历动手操作过程，进一步理解分数的意义。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">“师指一条路，烛照万里行”，我</span>校今后会以此次活动为契机，继续抓好校本教研工作，名师课堂中闪烁着的光芒，是我们仰望的星空，教研之路虽长，行则将至，有名师的专业引领，我们愿俯下身来慢慢耕耘，从平凡走向优秀，从优秀走向卓越。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><ul><li>编辑：林珊</li><li>审核：任洪秋</li></ul><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>