体育教师科研与论文写作散谈

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报告会:体育教师科研与论文写作时间:2021年10月16日地点:海口市西海岸假日会议内容:体育教师科研与论文写作散谈 　　首先由海南师范大学体育学院袁存柱教授主持及致欢迎词，对海南师范大学体育学院范成文教授进行简单介绍。 　　会议开始，范成文教授先是通过导入体育教学一些案例进行分析，提出现阶段对于基础体育教学过程的有哪些问题，值得我们基础体育教师思考。范成文教授提出我们要从现实生活中发现问题并解决不足。其次是思考学校体育的目标及组成部分有哪些？带着思考进行探讨。对于学校体育的目标指出“享受乐趣，争强体质，健全人格，锤炼意志。引导教师和学生们认识到学校体育目标的重要性。 　　然后范成文教授从四个大方面进行科研方法和论文写作的探讨。主要包括:要有科研意识，要有问题意识，重视选题，要阅读大量文献，重视课后小结的撰写。第一个方面，科研意识，范成文教授指出所处于基础教育的老师长期在一线工作，容易产生职业倦怠，教学管理纪律涣散。若有科研意识用理论丰富头脑有利于教学工作的顺利开展。 　　第二方面要有问题意识。范成文教授提出指出一个问题比解决一个问题更重要。同时指出在基础教育过程中，存在体育教学弊端，“老师讲，学生听，学生不善于提问等问题”。和各位基础教育老师探讨“学生为什么喜欢运动，不喜欢上体育课”这个问题值得体育老师思考。同时范成文教授强调体育是“play和game”，做为体育教师应该把大量的时间给学生，让孩子们在玩中掌握技能。 　　第三方面要重视选题。指出选题是一篇文章的吸引点。选题是起点、是目标、是关键、是一个人综合素质的体现。 范教授指出选题来源主要有以下几个方面:兴趣、专项、熟悉领域；从学校体育实践中实际问题；从国家政策条件中发现问题，关注时事，与时俱进；从相关研究指南寻找课题，如各地区科学指南、题刊、及其他学科借鉴，寻找创新性。 　　第四个方面，要大量阅读文献。范成文教授告诉我们如何进行有效阅读，对于好的文献要打印出来反复观看，与此同时也要阅读大量专著。多看，多学，多思考。 　　同时给我们介绍了文献工具及使用方法。有中国知网，万方，维普，读秀等平台。 　　第五方面，重视课后小结的撰写。范成文教授提出构建科研共同体，加强教师之间合作，加强与其他学科合作，加强与高校合作。通过团队合作进行相互碰撞，才有利于科研的发展。 　　最后，附上老师的小技巧。 　　范成文教授与基础体育老师进行互动探讨。老师和学生们虚心学习。大家也非常认真的做笔记，积极思考。 　　会议结束后，还有很多老师请教范成文教授，相信各位老师对待科研会有越来越严谨的态度。