“国培计划(2021)”——虞城县送教下乡小数二班精准培训活动问题诊断(一)

雪霞

<p class="ql-block">  “一枚枫叶,美了秋韵,一帘微雨,惹了秋梦。” 秋意渐浓的时节,根据“国培计划(2021)”——虞城县送教下乡精准培训项目工作安排,在教师发展中心领导的精心策划安排下,10月15日,伴着微凉的细雨,国培小数二班全体成员由学科班主任马月华老师带领,走进了大候乡中心校。中心校领导热情的迎接团队老师的到来,并及时对接安排各参训教师所在乡镇学校及教学点。</p> <p class="ql-block">8:20,团队老师分五个成员组准时到达各个参训教师所在学校,开始进行实地的听课问诊。此次训前问诊课,虽然有的参训教师所在学校偏远,甚至一晌要跑两个学校,但是培训团队成员准时准点到达听课地点,认认真真听完一节课,仔仔细细做听课记录。</p> <p class="ql-block">教学后,培训团队成员与上课教师进行评课问诊:从教学目标达成,教学重难点突破,教学方式使用、学生学习方式等方面以及本次培训主题进行剖析、点评,并给予教师针对性的指导建议。</p> <p class="ql-block">每组团队成员认真写出课堂观察诊断报告,为“送教下乡”项目发现真问题,搜集课堂真资料,积累了第一手调研素材。</p> <p class="ql-block">此次“国培计划(2021)”—虞城县送教下乡精准培训项目问题诊断活动,目的是解决农村教师在实际教学中的困惑,找准了课堂教学中存在的问题和难题,对症下药寻找到的对策与方法,并在评课中认解答了教师们提出的课堂教学中存在的疑难困惑问题。同时也让参培学员意识到“国培计划(2021)”一虞城县送教下乡精准培训活动的重要性。活动结束之后,参训老师们纷纷表示,本次送教下乡精准培训问题诊断活动让他们提高了自我认识,在接下来的培训中一定会认真学习,根据团队老师提出的听课诊断,进行教学设计的重建修改、认真书写教学反思,把本次取得的真经运用在自己教育教学实践中去。</p>

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