心灵的太阳，灵魂的灯塔！遇见就是一生！

陈洪英

　　认识她，在很久很久以前……当初，并没见到她本人，只是从她的学生口中认识她，刚开始并未太在意，听得多了便慢慢在意起来，孩子们谈及她，眼中徜徉的都是崇拜，爱戴的光，脸上流露的都是幸福微笑。足足说明她在孩子们心中的地位。渐渐的我受孩子的感染！喜欢上了她！

　　真正认识她，还要感谢我的儿子！儿子很幸运成了她的学生。我也托儿子的福见到她本人。不用通过别人的言语喜欢她。起初我有些胆怯，有点激动，有点怕……但更多的是崇拜。儿子三年的初中生活，在她的呵护下，学习、生活 、做人……都沐浴在阳光中。她就如一轮金灿灿的阳光，照射着每个孩子，给他们勇气，给他们自信，给他们养分……她如大海中孤岛上的一座灯塔，为孩子们指引方向，怕他们走错路，怕他们缺乏自信，怕他们受挫折……她用爱筑起爱的灯塔指引孩子们走向人生巅峰。孩子们都亲切的叫她“徐妈”。这一声“徐妈”道出孩子们有多依赖她，包涵她多少心血。一声“徐妈”透露出孩子们有多爱她。

　　三年时光，除了和她交流儿子的学习，成长外，更多交流的是生活，教学工作。从教学方法到怎样管理班级，为我支招，帮我解忧。让我感受教书育人的幸福感。在他的影响下，我也对自己的教育方式，教育方法进行了自我反思，好好审视了自己近二十年了的教学工作，找到新的教学突破口，总结经验，不断改进个人教学方法及方式。站在孩子的立场思考，走进孩子们的内心。一步步走向自己所期待的样子。每次和她聊天都是我一次免费的培训。她犹如寒冬里的火炉为我送上温暖。又如一盏明灯为我指明方向。我深深体会孩子们为什么管她叫”徐妈”。

　　秋天的风是多情的，她一吻，大地都变了颜色，枫叶羞红了脸，银杏叶也随之变了颜色，大地也变得婀娜多姿。最重要的是秋风把“徐妈”吹到我们的寒校。我们孩子们是幸运的，“徐妈”给孩子们带来礼物，他们别提有多开心。

　　“徐妈”和孩子们交流，每一字都带着温情的，像音符一样的飘进孩子们的内心深处，触碰到孩子的心弦，那份快乐瞬间洋溢在他们的脸上。也触及到我内心深处的那个弦。在孩子们的“徐妈”身上找到了“吸引”孩子们灵魂的东西。我也说不清的东西。这种东西是我不具备的，需要自己去学习，需要在岁月沉淀中去提取。

　　“徐妈”给孩子们带来惊喜都是充满仪式感！把所有的爱都融入到她的声音里，她的微笑里，她的动作里。让孩子们感受到爱的滋润，被爱的幸福！从孩子们的微笑里，折射出“徐妈”作为教师的幸福感。同时让我感受到做个有“温度”的老师多重要。

　　这个场景是每个老师希望拥有的！但又有多少老师做到了！“徐妈”的爱心动作里，孩子的笑语中……我又被震撼了！变成孩子们喜欢样子的老师有多重要！“徐妈”告诉我:路很长，每一段路都要去用心去创造，去编织，去会意……

　　有了童心才会走近童心！用童心去看待孩子。“童话”原来如此诱人，原本来自初心——童心。“徐妈”告诉我做个有“童心”的老师！

二十年来，游走在教育的“盲区”。找不到明朗的方向。没有成就感，没有幸福感……最重要的没有幸福感！原来自己抹灭了那份“童稚”的心！

“徐妈”如一盏明灯，温暖着孩子们的心！为盲目的我指明方向！她曾说:我要做太阳，照亮自己的同时，温暖到别人……听她说话，就如阳光照着自己 ，暖暖的。