<h3> 自治区教育厅定于2021年10月15日-10月18日组织开展2021年农村幼儿园课程资源培训，英塔木镇9所幼儿园，书记、园长，教师共计参与人数92人，今日学习第二天，我们依旧以饱满的热情和充足的精力努力学习。</h3> <h3>本次培训的课程安排</h3> <h3> 今天上午由杨柳荫专家给我们讲解的内容是《新疆农村幼儿园科学（数学与科学）教育活动的组织与实施》</h3> <h3><br>分五个内容：<br>1-幼儿园数学教育<br>2-幼儿数学学习核心经验<br>3-数学教育活动的组织与要点<br>4-数学教育活动的二次备课<br>5-其他领域和日常生活中的渗透</h3> <h3> 通过杨柳荫专家的解析，更清晰的认识到数学教学活动的组织与实施如何有效的开展活动。教学改革在不断深入，幼儿园的数学教育在理念、目标、内容方式等方面都发生了变化。然而我们在面对课程与教学实践时，教师们碰到了种种困感，在杨老师的帮助下我们清晰地了解早期数学是什么，儿童的数学学习会碰到什么困难，儿童的数学能力发展一般会遵循怎样的路径等问题，“教 学”才有可能成为有重点、有儿童、讲策略的有效教学，而教师必须理解自己所“教”的是什么、为什么要“教”，才有可能实现有理解的“教”，而不是为“教”而教学。<br></h3> <h3> 王海燕专家给我们解析的内容是《科学教育活动的组织与实施》</h3> <h3><br> 王海燕老师以鲜活的实例和丰富的知识、内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。这次的线上活动给我最大的感触是“冰冻三尺非一日之寒”，王海燕老师对科学理念的把握、教学材料的选择、活动中的教学机智、以及活动后的反思，都显示了她们扎实的教学基本功和非常好地专业化水平。由此我们体会到，必须在每日活动中认真对学习材料深入分析、只有不断实践、不断积累教学经验的基础上，才能灵活掌握教学机智与应答、以及活动后认真反思是促使自己专业化水平发展的有效途径。<br><br><br><br></h3> <h3> 勤能补拙</h3> <h3>下午由王晓梅专家为我们解析《新疆双语幼儿园社会教育活动的组织与实施》</h3> <h3> </h3> <h3> 在本次培训活动中更深入了解了社会领域的教育。让我们更深一步地了解与认识了社会领域对幼儿身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响，绝不容轻视它的作用。<br> 在幼儿一日生活的各个环节中，通过有意识的活动，不断地向幼儿施加多方面的教育影响，发展幼儿的社会认知、社会情感和社会行为技能，使他们逐渐成长为能够很好地适应社会的、具有自身特点的健康的个体的教育活动。从某种意义上说，幼儿园社会教育是一种做人教育、人格教育、情感教育。<br></h3> <h3> 好记性不如烂笔头</h3> <h3> 英塔木镇学区各幼儿园在活动结束后组织全体教师共享今日学习心得体会。</h3> <h3> 培训结束后由英塔木镇学区彭丽老师和中心幼儿园书记，以钉钉视频会的形式组织全镇9所幼儿园书记、园长对今日所学，所思、所悟、所得进行交流分享。</h3> <h3> 通过本次学习，使我们体会到教师要热爱这个职业，热爱幼儿，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己幼儿的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。</h3> <h3> <br>图/文/编辑 ：董洁<br> 审核：马明珠<br> 伊宁县英塔木镇学区<br> 2021年10月16日</h3>