<p class="ql-block"><b> 味摩诘之诗，诗中有画；</b></p><p class="ql-block"><b> 观摩诘之画，画中有诗。</b></p> <p class="ql-block"><b> 中国古典诗词大多具有诗画合一的风格。古诗配画，将抽象的古诗化为具体的画面，更能深刻地理解诗人要表达的意境。为进一步弘扬中华优秀传统文化，让学生走进古典诗词的优美意境中，领略诗词之美，彰显学生的艺术才华，北临城小学开展了“诗配画”语文实践活动。</b></p> 优秀“诗配画”作品评选 优秀画作欣赏 <p class="ql-block"><b> 下面让我们一起来欣赏</b></p><p class="ql-block"><b> 孩子们的优秀作品吧🌸</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">张涵舒《小池》</b></p> <p class="ql-block"><b>夏瑞雪《山行》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">赵月阳《绝句》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">刘丙耀《山行》</b></p> <p class="ql-block"><b>刘宁《村居》</b></p> <p class="ql-block"><b>龚豪章《将进酒》</b></p> <p class="ql-block"><b>霍毅宸《乡村四月》</b></p> <p class="ql-block"><b>孙亦菲《春夜喜雨》</b></p> <p class="ql-block"><b>郑涵月《乡村四月》</b></p> <p class="ql-block"><b>齐蕊《赠汪伦》</b></p> <p class="ql-block"><b>王小乔《琵琶行》</b></p> <p class="ql-block"><b>赵诗雯《夜宿山寺》</b></p> <p class="ql-block"><b>时祥芮《示儿》</b></p> <p class="ql-block"><b>曾贺翔《滁州西涧》</b></p> <p class="ql-block"><b>吕政霖《小池》</b></p> <p class="ql-block"><b>张玉淼《山行》</b></p> <p class="ql-block"><b>常梦宸《小池》</b></p> <p class="ql-block"><b>张淏杰《咏鹅》</b></p> <p class="ql-block"><b> 诗可以言情，话可以表意。诗是语言的画，画是静默的诗，真所谓“画中有诗，诗中有画”！</b></p> <p class="ql-block"><b> 孩子们选择自己喜欢的古诗，动手配上相应的图画，把自己理解到的诗意、诗趣变成色彩鲜明的图画。或静或动、或近或远的画面展现古诗独特的韵味。这些画作虽然稚嫩、淳朴，却表现出了孩子们丰富的想象力。</b></p> <p class="ql-block"><b> 活动的开展为孩子们提供了一个展示自我的舞台，在优秀传统文化的熏陶下，感悟经典内涵，陶冶道德情操，培养了学生热爱中国传统文化的兴趣，激发了学生热爱祖国传统文化的自豪感。</b></p>