<p class="ql-block"> 2021年10月，来自全省56名学员有幸在美丽的信阳师范学院参加小学英语省级骨干教师培训学习。这是一次精彩纷呈的试听盛宴，它为我们搭建了一个高层次的学习平台，借助这个平台，我们能与专家教授，优秀教师零距离接触，名师的引领和示范、专家们的精彩讲座和论坛，使我们的思想受到了强烈的冲击。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 10月16日，培训学习已经来到第8天，虽然天公不做美淅淅沥沥的雨已经持续了两天，但依然浇灭不了我们的学习热情。</p> <p class="ql-block"> 上午的课程主题是《核心素养视域下的教材解读与教学设计》，为我们做培训的是信阳师院外语学院的王艳教授，她全面地解析了什么是看起来“高大上”的核心素养，它具体包括了语言能力、思维能力、文化品格和学习能力四个方面。并针对如何将这四个目标具体运用到教材处理和课堂教学中进行了详细的解析。</p> <p class="ql-block"> 王教授的讲座也使我们的思想有了新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。</p> <p class="ql-block"> 一上午的学习，使我们对“核心素养”这一理念有了更深刻的理解和体会，对如何贯彻落实这一鲜活的理念有了初步的把握和认识。我们将在今后的教学中努力实践、不断思考如何优化英语课堂教学、提高英语课堂的实效性，为培养每个孩子的英语核心素养而不断探索。</p> <p class="ql-block"> 下午，由管城回区外国语学校小学高级教师马东方老师给我们带来主题为《与东方老师一起玩转绘本》的讲座，高高帅帅的马老师活力四射，富有感染力的声音、放飞自我的肢体语言、热情洋溢的氛围紧紧抓住每一位学员的心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">马老师将绘本故事特点归纳为：说、学、逗、唱。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 马老师不仅给老师们展示了精彩的绘本教学，还展示了自己身上各种才能：会唱歌，会画画，会改编英语歌曲帮孩子调动英语学习兴趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 在《NO，David》绘本故事中，马老师启发学员们仔细观察，说一说david是个什么样的孩子，想一想妈妈会有什么样的表情。通过绘本中富于色彩的一张张图片，david所做的一件件让人啼笑皆非的事情，学员们体会到读绘本的乐趣和正面管教孩子的一些方式方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 感触最深的是绘本故事《A giving tree》，马老师采用Mind Map模式来进行演示，在pre-reading部分让学员们看图片猜一猜将会发生什么，while-reading部分首先播放整个故事，让学员整体感知故事的发展脉络，之后我们一起跟着老师说一说内容，做一些相关练习提炼出故事梗概。在此期间，马老师特别注重让学生来体验，用角色扮演的方法把学员带入到情境中，说一说自己此时此刻的想法和感受，通过这种方法，让孩子们真正感知人物内心的变化，深刻体会父母或亲人对自己无私的爱。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">积极参与活动的学员们</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学有所获</p> <p class="ql-block"> 通过今天的培训学习，我们收获满满。学习无止境，悟思促成长，每一次出行都有收获，每一次学习都有进步，每一次交流都是智慧的升华，谢谢各位老师的辛苦付出！</p>