行走大安，“英”你而美——丽江市马惠涛初中英语名师工作室送教大安乡九年一贯制学校活动纪实

碎时光

时光清浅，岁月如歌这一次，我们送教大安撷一束光阴，抚过峨母古山的心间研语的芳华，沉香流年…… 　　大安如画里，一雨秋深，教研红似火。为贯彻落实国家和省市县关于加强教师队伍建设的要求，充分发挥教学名师的示范、引领和辐射作用，根据《丽江市教学名师工作室建设及考核办法（试行）》《丽江市人才工作协调领导小组关于开展百名教学名师促教提质专项行动的通知》等文件精神，结合年度计划，“丽江市马惠涛初中英语名师工作室”第二次教研活动在大安乡九年一贯制学校如期举行。 参与本次活动的有丽江市马惠涛初中英语名师工作室顾问、大安中心校校长陈涛、大安乡九年一贯制学校校长何建松、工作室主持人马惠涛及其成员、大安乡九年一贯制学校英语教研组成员及大安乡梓里中学英语教研组成员。 精讲精练习打造有效课 　　 持一缕光亮，予课堂以初阳。第一节课由工作室成员陈晓倩老师执教八年级英语上册《Unit2 Keep Healthy Topic 1You should brush your teeth twice a day?Section A》。陈老师的课堂很接“地气”，思路清晰，重难点突出，课件制作精美，在授课中融入中国诗词文化。比如陈老师在讲“lift”这个单词时，举了“Lifting my head ,I look at the moon.举头望明月”这个例子，孩子们很快掌握了它的意思及用法。同时陈老师还特别注重归纳总结和巩固练习，使学子们在课堂上轻轻松松就掌握了学习目标，提高了英语学习的兴趣。 花开并蒂莲打造真英语 　　携一颗星光，乘云海向汪洋。第二节课和第三节课由大安乡九年一贯制学校学校姚中勤老师和工作室成员杨俊梅老师同课异构九年级英语上册《Unit 2 Saving the earth Topic 2 Section A》。两位老师都有很高的英语素养，同样的内容，同样的学生，上出了不一样的精彩。 　　在姚中勤老师的课堂上，师生互动良好，教学目标达成。她在让学生掌握重难点内容的同时，更多的注重语言的输出。听前通过观看图片和播放“沙尘暴视频”，让学生了解环境保护的重要性；听中完成预设的选题，大概感知课文内容；听后在文中寻找关键词，更进一步理解课文内容。整节课通过反复的读与听，学生在达成学习目标的同时，也提高了环保意识。 在杨俊梅老师的课堂上，学生们在掌握课文内容的基础上，学会了记忆单词的新方法。杨俊梅老师在课堂中幽默风趣，善于总结。她为孩子们传授了四种记忆单词的方法，即分解法、音标拆分发、词缀法、同类联想组合记忆法。许多难理解的单词，比如“although”、“brought”等，杨老师利用同类联想记忆法，很快就记住了这些重要的词汇，很好地帮助同学们解决了“单词记忆”这个英语的“拦路虎”。 行“成”于思相学相“长” 秋风拂起一池潋滟波澜，教研激起一腔智慧情怀。课后，活动组全体成员进行了评课议课。首先，大安乡中心校校长陈涛对工作室成员的到来表示热烈地欢迎。作为一名大安人，他指出，工作室的到来为大安传播了知识的种子，他希望这知识的种子能在大安生根、发芽、开花、结果。紧接着，大安乡九年一贯制学校校长何建松作了发言，他指出大安乡九年一贯制学校的英语成绩进步缓慢，希望名师工作室成员能给予更多的指导。接下来，丽江市马惠涛名师工作室主持人马惠涛老师指出，本次教研活动有两个初衷，一是和大安的教师们一起交流学习，取长补短；二是针对我们所调研的乡镇中学存在的“课堂效率不高”、“学生记单词难”等问题进行课堂研究，结合课题，完善工作室的活动，促进英语教师之间的合作、交流与发展。 　　在评课议课中，老师们积极发言，共享教学中的好的经验。有的谈如何备好考点，备好学情；有的谈语音板块应该如何上；有的谈板书设计；有的谈课堂练习的设置……知识的火花在碰撞，在轻松的学习氛围中，老师们纷纷表示收获了满满的干货，拓宽了眼界，提升了专业素养。正可谓“行‘成’于思，相学相‘长’”。 研韵飘香香如故，拾阶而上提素养。大安之行，硕果累累。“乘众人之智，则无不任也；用众人之力；则无不胜也。” 这是一场视觉的盛宴，是一次思维的碰撞，更是一次智慧的交流。与“研”前行，“英”你而美。让我们一起不断成长！ 图文编辑：杜青梅<div>审稿：马惠涛</div>